選擇高考復(fù)讀，首先要做的一件事就是選取一所更好的學(xué)校。因?yàn)橐淮蔚氖Ю苍S環(huán)境起著很重要的區(qū)素，重新給自己一次機(jī)會(huì)，重新挑戰(zhàn)一次困難。當(dāng)我們處于一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍更加濃烈的環(huán)境當(dāng)中，我們會(huì)認(rèn)真的靜下心來，集中注意力的去投入到學(xué)習(xí)中。濟(jì)南立行學(xué)校把好復(fù)讀生“入口關(guān)”，真正讓復(fù)讀生與的同學(xué)為伴。通過入學(xué)測(cè)試的篩選讓的人在一起變得更加，的學(xué)風(fēng)相互影響，相互啟迪，從而形成—流的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)為每位學(xué)生制定精細(xì)化、香港個(gè)性化的復(fù)習(xí)備考方略，幫助學(xué)生找準(zhǔn)“增分點(diǎn)”。

復(fù)讀并非人人都可以選擇，花費(fèi)一年的時(shí)間成敗未知，其實(shí)是很有風(fēng)險(xiǎn)的。對(duì)于考生來說，只有針對(duì)自身情況找到適合的路，才是重要。要分析自己的知識(shí)掌握情況等多方面因素。如經(jīng)過細(xì)致權(quán)衡，感覺自身還有潛力可挖掘，而且通過總結(jié)找到了自身存在的不足，并安排好解決不足的辦法，才可以考慮復(fù)讀。濟(jì)南高考復(fù)讀班也提醒考生，一旦選擇復(fù)讀，在選擇學(xué)校的過程中要更加慎重。盡量選擇正規(guī)學(xué)校辦的復(fù)讀班，要看學(xué)校是否具備規(guī)范的辦學(xué)條件，尤其是否具有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所，是否因人而異，分班教學(xué)。還要看學(xué)校是否有一個(gè)系統(tǒng)、香港同城科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，考察任課老師的資歷和經(jīng)驗(yàn)等等。

制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：在高三復(fù)讀階段，濟(jì)南高考復(fù)讀學(xué)校認(rèn)為學(xué)生需要制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份計(jì)劃應(yīng)該包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、香港附近學(xué)習(xí)時(shí)間、香港附近復(fù)習(xí)內(nèi)容等。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生可以更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。 2.注重課堂學(xué)習(xí)：課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑。在高三復(fù)讀階段，學(xué)生需要注重課堂學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講、香港附近積極思考、香港附近及時(shí)提問。同時(shí)，學(xué)生還需要做好課堂筆記，方便課后復(fù)習(xí)和鞏固。 3.加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)：課后復(fù)習(xí)是鞏固知識(shí)、香港附近提高學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié)。在高三復(fù)讀階段，學(xué)生需要加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)，及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)?？梢酝ㄟ^做題、香港附近看筆記、香港附近回顧課本等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。