很多藝考生同學(xué)希望自己能夠在考高中取得一個好成績，也希望通過自己的努力能夠收獲到一張錄取通知書。只是方法不得當(dāng)并且沒有一個合理的規(guī)劃，就使得自己在備考中不斷的受挫，然后就變成了“一鼓作氣，再而衰，三而竭”那么對于基礎(chǔ)比較差、方法又不得當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)。藝考生的高考備考應(yīng)該怎么做，濟南藝考文化課學(xué)校濟南立行學(xué)校給出以下三點建議。 1.備考的目標(biāo) 在制定目標(biāo)的時候，一定要根據(jù)自己的實際情況來制定，這主要要考慮到你的自控力、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)科知識的悟性、可支配的時間、你對自己的要求……給自己制定目標(biāo)的時候，不要好高騖遠(yuǎn)，一定要腳踏實地制定一個合理的目標(biāo)。在備考的時候，放下一些不必要的包袱，也許自己還能走得更長更遠(yuǎn)。 高考的六個科目，能夠齊頭并進(jìn)自然是 。但如果真的有一個非常弱勢的科目，無論花多少時間都沒有太大的起色，濟南藝考文化課學(xué)校建議不如放下這個包袱，拿出更多的時間去提高其他優(yōu)勢的科目，也不失為一種備考策略。 2調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對 無論你基礎(chǔ)有多差、無論在什么時間，說放棄都太早。規(guī)劃好自己剩余的備考時間。并且不再為自己找任何理由與借口逃避學(xué)習(xí)。只有調(diào)整好心態(tài)勇于面對困難，你才會有真正的進(jìn)步。 3控制時間成本，復(fù)習(xí) 每個同學(xué)都要認(rèn)識到，備考的時間是永遠(yuǎn)不夠的。那如何利用有限的時間，盡可能多的提高自己目前的考試分?jǐn)?shù)呢？濟南藝考文化課學(xué)校給出的策略是要合理的制定計劃。你是了解你的，你學(xué)習(xí)哪些科目及知識點是效率 的，能用少的時間達(dá)到快的，那么你要就應(yīng)該先復(fù)習(xí)這部分的內(nèi)容。我們在復(fù)習(xí)的時候，首先要理解知識，而后再鞏固知識，其他科目也要保證一定的訓(xùn)練量，這樣才不會"邊學(xué)邊忘"。

目前，距離高考只差200天，所謂“乾坤未定，你我皆是黑馬”，在這 的200天里內(nèi)充滿著無限可能。成功源于目標(biāo)，目標(biāo)需要規(guī)劃。做好規(guī)劃不僅能幫助考生了解未來方向，從而明確目標(biāo)，還可以激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)動力，提高復(fù)習(xí)效率。那么在這 200天的時間里學(xué)生該如何做好沖刺準(zhǔn)備呢？濟南藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)濟南立行學(xué)校有以下建議： 首先，保持信心，減少情緒內(nèi)耗。在備考的過程中感到焦慮很正常，甚至一定的焦慮情緒可以激發(fā)考生的學(xué)習(xí)動力。但如果長期處于焦慮、自我懷疑的內(nèi)耗情緒中，則會對考生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生消極影響。 高考在即高三學(xué)生難免會出現(xiàn)焦慮或緊張情緒，根據(jù)耶基斯—多德森定律——“中等程度的焦慮，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績 ”。濟南藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)建議考生要對自己進(jìn)行積極的心理暗示，比如“我一定能學(xué)好數(shù)學(xué)”、“我正在實現(xiàn)我的目標(biāo)”、“我相信我能行”、“我能學(xué)習(xí)更好”；因為這些積極的心理暗示有助于考生增強應(yīng)對高考的信心，提高自我效能感。 而在面臨瓶頸時，也不要懷疑自己的能力和價值。相反，應(yīng)正視自己的不足之處，與家長和老師進(jìn)行溝通，尋求他們的建議和幫助。通過合理的方式宣泄自己的不良情緒，例如向朋友傾訴、進(jìn)行適當(dāng)運動等，以此緩解壓力，恢復(fù)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 其次濟南藝考文化課培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)為大家還需要注意以下幾點，一是要根據(jù)學(xué)生及家長的實際情況制定規(guī)劃，不能過于理想化。二是規(guī)劃要具體，包括學(xué)習(xí)計劃、時間安排、目標(biāo)分解等。三是要不斷調(diào)整規(guī)劃，以適應(yīng)自己的變化?！耙?guī)劃可以讓學(xué)生有計劃地備考，避免臨時抱佛腳，從而降低焦慮”。

隨著藝考的改革，根據(jù)統(tǒng)考成績錄取的高校增多，文化課比重增加，逐漸考驗考生的綜合素質(zhì)，讓“藝考”不再“易考”，那么想考取本科院校就需要各位藝考生找對學(xué)習(xí)方法，有針對性的進(jìn)行提分。那么怎樣能利用有限的時間文化課呢？在濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟南立行學(xué)?？磥恚ㄟ^做題練習(xí)，可以加深對知識點的理解和記憶，同時也可以提高考試時的應(yīng)對能力。 如何刷題？濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校有以下幾點建議：①保證大塊無干擾的時間，可以集中精力刷題。②優(yōu)先保持思維的敏捷度和做題速度，在面對一道題目時頭腦中迅速反應(yīng)出可能的思路將已知與設(shè)問建立聯(lián)系，一種思路一時堵塞立刻想下一種，只在必要的時候用筆書寫做輔助；一道題一時沒思路立即換下一道，不要使思維停滯。當(dāng)一道題思路已明確時可略過計算和書寫過程繼續(xù)下一道題。③刷題的時間根據(jù)個人情況自己掌握即可。任務(wù)完成后與答案核對。注意自己思路有斷檔的地方或是與答案思路不一致的地方，弄清答案每一步的邏輯。如果有必要將其中的關(guān)鍵處記錄下來。④定期復(fù)習(xí)，或干脆將同樣的題反復(fù)刷下去，直到你已經(jīng)熟練掌握了其中的方法與思維。 需要注意：刷題往往先難后易。剛開始做時由于知識和能力上的欠缺，保持速度與后期整理是很難很費精力的事情。隨著你做題量的增加你會有更豐富的知識和方法儲備，更適應(yīng)做題的狀態(tài)，準(zhǔn)確率也會得到。 濟南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校想說：不要為了刷題而刷題，始終記得刷題的目的是讓你具備足夠的方法積累，敏捷的思維尋求解答考試中陌生的習(xí)題。對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法，對于這個用法是否已經(jīng)掌握，將其完善到自己的知識體系中用好錯題本，錯題是要經(jīng)?？?，并且反復(fù)不斷的做，錯題和錯題本一定要?？闯８?！