很多通過昌都一級(jí)建造師考試的考生對(duì)建筑行業(yè)一竅不通，他們當(dāng)中很多人根本就沒有接觸過建筑行業(yè)，那些人考試目的純粹就是為了掛靠。很多中老年人因?yàn)檎毡疾üさ亍⑺ネ耍麄兇蠖鄶?shù)人根本就考不過昌都一級(jí)建造師。這導(dǎo)致“人證分離”現(xiàn)象的出現(xiàn)。 這問題如果不妥善解決，建筑行業(yè)還真的堪憂。畢竟昌都一級(jí)建造師“人證合一”是建筑行業(yè)的基本要求，是保證建筑行業(yè)發(fā)展的需要。 任何事情都是“雙刃劍”，昌都一級(jí)建造師考試設(shè)立一定的門檻對(duì)建造師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)技能是有一定的積極作用。但同時(shí)凸顯了一系列嚴(yán)重的問題。比如建造師掛靠問題，昌都一級(jí)建造師考試泄題問題，“人證”分離問題。如果這些問題得不到解決的話，那建筑質(zhì)量和問題堪憂。

雖然說昌都一級(jí)建造師因?yàn)槭袌?chǎng)需求和 政策原因，相對(duì)應(yīng)難度是有一些，可是真正的原因是在這邊嗎？當(dāng)然不是首先能參加考試的考生大多都是理工科的，建造師考試又多以背誦。 記憶類東西為主，難免就會(huì)給理工科考生造成一定的難度；再加上考試為兩年滾動(dòng)式考試，四門在2年內(nèi)通過，如果你在2年內(nèi)考過3科，那不好意思接下來你將面臨著要重頭再來。 再有昌都一級(jí)建造師考的四本書內(nèi)容多，拿去稱重可能都有5斤多重，2千多頁，對(duì)于在職人員去考試看書這個(gè)難免又是一個(gè)很大的考驗(yàn)。 很多人其實(shí)在報(bào)名的時(shí)候都是三分鐘熱度，后來并沒有真正的拿起書本來看，再加上背書原本就是比較枯燥無味了，沒有了制約和監(jiān)督，自然讀書對(duì)于大家來說就難，要想當(dāng)初真的自己靜下心來讀書，一年兩本還不是輕輕松松的事情。

昌都一級(jí)建造師報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng) 教育行政部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，工作年限和從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前后從事該項(xiàng)工作時(shí)間的總和，全日制學(xué)歷報(bào)考人員，未畢業(yè)期間經(jīng)歷不計(jì)入相關(guān)專業(yè)工作年限。報(bào)考條件中涉及專業(yè)工作時(shí)間期限的，均計(jì)算到報(bào)考當(dāng)年年底。 昌都一級(jí)建造師的主要工作內(nèi)容：1、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)；2、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、戶型設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等；3、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題；4、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改，等等。 昌都一級(jí)建造師是干什么的，建造師的崗位職責(zé)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行 有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法令和制度，以及公司的規(guī)章制度。在公司總經(jīng)理和總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)劑施工力量，組織相應(yīng)的工作管理人員班子，組織編制作業(yè)計(jì)劃，并下達(dá)施工任務(wù)。