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和政縣等區(qū)域。 甘肅省,臨夏回族自治州 臨夏地處中國(guó)西部地區(qū)，甘肅省中部西南面，黃河上游，是古絲綢之路南道要沖、唐蕃古道重鎮(zhèn)、茶馬互市中心，是文成公主進(jìn)藏的途經(jīng)之地，素有“西部旱碼頭”、“東有溫州、西有河州”的美譽(yù)。臨夏緊靠蘭州、毗鄰藏區(qū)，是內(nèi)地連接藏區(qū)的重要經(jīng)濟(jì)通道，2019年在西藏、青海、四川等藏區(qū)經(jīng)商務(wù)工的臨夏籍人員達(dá)30多萬人，成為藏區(qū)與內(nèi)地貿(mào)易的主要承擔(dān)者，發(fā)揮著不可替代的作用。
臨夏虎振學(xué)校可同時(shí)容納上萬名學(xué)員接受正規(guī)的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。開設(shè)有臨夏廚師培訓(xùn)、臨夏電腦培訓(xùn)、臨夏數(shù)控模具、臨夏中式烹調(diào)、臨夏中式面點(diǎn)、臨夏汽車維修、臨夏汽車裝具、臨夏鈑金噴漆、臨夏汽車駕駛、臨夏挖掘機(jī)、臨夏裝載機(jī)操作、臨夏美容美發(fā)、臨夏電氣焊、臨夏氬弧焊、臨夏*氣體保護(hù)焊、臨夏機(jī)電一體化等多種專業(yè);想學(xué)好技術(shù)，就到保定技工技校。
學(xué)院始終堅(jiān)持“以法制校、臨夏以德育人、臨夏以人為本、臨夏質(zhì)量立校”的方針；“貫徹以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、臨夏以辦學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念；以“雙證教育”、臨夏“雙語教學(xué)”、臨夏“定向就業(yè)”、臨夏“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會(huì)應(yīng)用“*”人才為辦學(xué)目標(biāo)，*推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、臨夏建設(shè)、臨夏管理、臨夏服務(wù)*線的復(fù)合型、臨夏實(shí)用型、臨夏專業(yè)技術(shù)人才。
學(xué)校的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會(huì)、臨夏市場(chǎng)需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、臨夏教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、臨夏專業(yè)合理、臨夏設(shè)施先進(jìn)、臨夏環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)到學(xué)院視察，給予高度評(píng)價(jià)。于群市長(zhǎng)在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會(huì)議上，多次提到推廣保定技工學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
