專業(yè)通風天窗（并列風道式）生產(chǎn)廠家通風天窗（并列風道式）是圖集11CJ33中的一款天窗，從安裝位置上分為橫向和縱向兩種形式，通風天窗采用成型的鋼板和焊接而成的骨架，防雨板采用透光率達到80%以上的FRP采光板，并列式通風風道結構設計使得天窗單位有效通風面積和采光面積得到大大，通風換氣流暢，通風效率提高，三層防雨板設置，能夠有效阻止雨飄進建筑內，矩形設計外形，高度僅僅只有530mm，自重輕、高度低、屋面荷載壓力減輕，抗風好，骨架采用模具化生產(chǎn)，尺寸，安裝方便。通風天窗的是依據(jù)當?shù)貧夂?、主導風向、建筑物高度、室內外溫差、通風量等因素設計而成的，根據(jù)有無閥板分為啟閉式通風天窗和開敞式通風天窗，前者有閥板，可控制天窗的開啟關閉，分為電動型、消防聯(lián)動型、手動型三種形式，代號分別為D、X、S，開敞式無閥板，代號為K。通風天窗（并列風道式）的型號有：(Z)D(X、S、K)-1250n、(Z)D(X、S、K)-1500n、(Z)D(X、S、K)-2050n、(Z)D(X、S、K)-2550n、(Z)D(X、一字型電動采光排煙天窗控制器基本信息。通風天窗信息自然通風器（壓桿式）由外護板、防雨板、導流板、排水槽、閥板、電動或手動執(zhí)行器組成。閥板關采用電動或手動控制，通風器，其骨架由型材焊接，防雨板采用彩色鋼板或玻璃纖維聚酯采光板（FRP），圓弧形結構，體積較大，通風量較大。通風器橫向布置，其特點是防雨板及導流板采用壓桿固定，避免了直接鉆孔造成的漏水隱患 許多火災事故中，常有人被濃煙嗆傷，如裝設屋頂通風天窗，可迅速大量地排出濃煙，給人們更多地逃生空間，所以它也是一種裝置。板、防雨板、導流板、排水槽、閥板、電動或手動執(zhí)行器組成。閥板關采用電動或手動控制，通風器，其骨架由型材焊接，防雨板采用彩色鋼板或玻璃纖維聚酯采光板（FRP），圓弧形結構，體積較大，通風量較大。通風器橫向布置，其特點是防雨板及導流板采用壓桿固定，避免了直接鉆孔造成的漏水隱患，因此有良好的防水結構，外部結構造型看上去矩形，采用模塊化單元組合，可方便的連續(xù)，在洞口長度方面多排并列，可以同時于坡面及屋脊處。也可根據(jù)需要選配閥板啟閉裝置，是工業(yè)廠房通風散熱常用的通風形式。適用范圍：產(chǎn)品廣泛適用于化工、電子、冶金、機械、輕工、造船等各種車間的自然通風采光。規(guī)格型號：薄型通風氣樓（間隔風道式）常用規(guī)格為1200mm--6000mm等，也可根據(jù)用戶設計 屋頂在形狀上分為薄型和流線型（也稱弧線型通風天窗），兩種款式的通風天窗都可以依據(jù)喉口定制。哪么在選用屋頂通風天窗時有哪些必要注意事項，這兩種款式的又有什么特點呢？ 線型1、流線型通風天窗可用過屋脊和坡面，通風量大，整體計劃為流線圓弧型，既增加了通風器本身剛度，也可達到通風器的流量。2、其特點是使用通風天窗本體高度和流線形狀形成的大容積；3、設置導流板（同時也可以作為啟閉閥板）引導室內儲存發(fā)生的熱氛圍，對通風器形成自下向上的助力，引導聚熱氛圍向上排擠；4、任何偏向的風越過通風器頂部一定對出風口形成的排氣力量，增加通風器的向上速度。二、薄型1、薄型通風天窗其特點是高度相對不高，自重輕，抗風本領強，常應用于沿海等地區(qū)。3、薄型通風天窗憑據(jù)差別布局方法，可引導室內氣流方向擁有豐富的規(guī)劃、設計、生產(chǎn)、施工等專業(yè)經(jīng)驗，公司技術骨干具有多年工作實際經(jīng)驗，采用節(jié)能環(huán)保的設計思想，針對中國不同地域的地理氣候， 推出十幾款通風效果好，排煙及采光一體的通風天窗、電動采光天窗系列，使用中天窗效果比較穩(wěn)定達到預期效果，更新?lián)Q代了新款，歡迎全國各地客戶選購，簽訂合同，合作發(fā)展！

改進后的天窗特點有:

1、屋頂通風天窗增加外護板。外護板采用彩色鋼板。彩鋼板經(jīng)過模具成型，表面經(jīng)過除銹處理，同時還做兩底兩面油漆處理或者熱鍍鋅處理，使得外護板有良好的防腐性能，使用壽命長。

2、一勞永逸，改變漏水情況。屋頂通風天窗采用泡沫脂堵頭技術，改變傳統(tǒng)通風器易飄雨漏水問題，不采用硅膠來填縫堵漏，而是采用專業(yè)壓制成型的扣件進行接縫扣合，避免硅膠、膠帶易老化問題，一勞永逸解決屋頂通風天窗漏水問題，減輕廠房的維護負擔。

國友屋頂通風天窗在安裝的時候泛水板一定要多折出來0.5mm，，這樣就可以保證與我們的廠房屋面嚴密的結合起來，在兩塊瓦的接骨剪出來一個三角形用鉚釘進行固定，這樣就可以保證屋頂通風天窗不出現(xiàn)漏水的情況，就算是雨再大也不會往里面泛水。以上就是國友通風的詳細介紹，國友通風在全國已經(jīng)有超過2000+以上的工程實例，歡迎前來洽談咨詢！