以下是:崇禮學(xué)氬電聯(lián)焊哪個學(xué)校好的產(chǎn)品參數(shù)
| 產(chǎn)品參數(shù) |
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| 產(chǎn)品價格 | 2980 |
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| 發(fā)貨期限 | 0 |
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| 供貨總量 | 100 |
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| 運費說明 | 自理 |
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| 小起訂 | 1 |
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| 質(zhì)量等級 | 一級 |
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| 是否廠家 | 是 |
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| 質(zhì)量認證 | 強制認證 |
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| 電氣焊培訓(xùn) | 氬弧焊培訓(xùn) |
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| 二保焊培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
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虎振技工學(xué)校(張家口市分公司)價值觀：創(chuàng)新、品質(zhì)、誠信、合作共贏
使命：讓地面更美好，讓生活更幸福
理念：用更有價值的 汽車鈑金噴漆培訓(xùn)產(chǎn)品與理念讓更多人真正受益
愿景：致力于打造一家受人尊敬的，更具社會影響力的 汽車鈑金噴漆培訓(xùn)企業(yè)
焊工專業(yè)設(shè)有：二氧化碳保護焊、氬弧焊、下料鉗工、電氣焊初級班、電氣焊中級班、電氣焊全科班、埋弧自動焊接中心班、氣焊專科班，專業(yè)師資力量雄厚、設(shè)備設(shè)施先進齊全、實現(xiàn)與社會零距離學(xué)學(xué)，創(chuàng)造性的將理論與實踐融為一體、2010年本專業(yè)學(xué)生參加保定市迎國慶技能大賽獲一等獎，學(xué)生畢業(yè)后可直接上崗，月工資在3000元以上。 1、二氧化碳氣體保護焊（學(xué)制30天） 學(xué)習(xí)薄板、薄管、結(jié)構(gòu)焊接（平焊、立焊、平角焊、立角焊、和橫焊）等焊接技術(shù) 2、氬弧焊（學(xué)制30天） 學(xué)習(xí)包括不銹鋼的裝飾裝修焊接和鋁的焊接技術(shù)、焊接方法包括：平焊、角焊、立角焊、不銹鋼管的對接、和管板的焊接技術(shù)、另外學(xué)習(xí)打磨拋光和表面處理技術(shù) 3、電氣焊初級班（學(xué)制30天） 學(xué)習(xí)電焊的結(jié)構(gòu)焊接、其中包括：平焊、角焊、立角焊、立焊、橫焊等焊接方法，下料鉗工和組裝知識 4、電氣焊中級班（學(xué)制3個月） 學(xué)習(xí)包括初級班所有的內(nèi)容，增學(xué)管道的焊接方法、其中包括管道的滾動焊接、管道的橫焊、管道的水平固定焊接、管道的坐騎試焊接等管道的焊接技術(shù) 5、電氣焊全科班（學(xué)制6個月） 學(xué)習(xí)包括初級、中級班的所有內(nèi)容，增學(xué)二氧化碳保護焊、埋弧焊、和校內(nèi)老師親自指導(dǎo)實習(xí) 6、埋弧自動焊接中心班（學(xué)制15天） 學(xué)習(xí)包括埋弧自動焊接中心的工作原理、維修保養(yǎng)、機體操作、焊接原理、電流電壓調(diào)節(jié)、板材和管材的焊接 7、氣焊?？瓢啵▽W(xué)制30天） 學(xué)習(xí)包括：平焊、角焊、立角焊、管的滾動焊 、管道的水平固定焊接、管板的水平固定焊接、管板的坐騎試焊接、并學(xué)習(xí)銅焊、焊鋁技術(shù)等 焊接技術(shù)培訓(xùn)
保定虎振電氣焊培訓(xùn)學(xué)校，正是充分認識到這一點，不僅加強了老師的力量，同時更加大了實訓(xùn)的力度，讓學(xué)生在畢業(yè)前就能自己獨立的焊接，而且達到企業(yè)焊接要求標準。 正是由于學(xué)校的嚴加管理，和科學(xué)的教學(xué)，教出來的學(xué)生個個技術(shù)出類拔萃，往往是一名學(xué)生畢業(yè)，就有多家單位爭搶聘用，學(xué)校技術(shù)好了，薪酬待遇自然也就跟著上去了。 此外，學(xué)校為了更好的將學(xué)生的就業(yè)工作做好，還成立了就業(yè)辦公室，專門負責學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，務(wù)實每一名學(xué)生都能再崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。焊接技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出，我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進程而長期存在，目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中，職業(yè)教育、社會評價等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多，發(fā)展技術(shù)教育、加強對技工的培養(yǎng)是促進技工早日成長成才的基礎(chǔ)； 把"工廠"搬進學(xué)校，是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐，虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習(xí)理論、實習(xí)到企業(yè)進行、實習(xí)質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式，從提高學(xué)生動手能力出發(fā)，在學(xué)校建立多種形式的工廠，組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進行實踐，直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實習(xí)，達到企業(yè)用人的技能標準。 無數(shù)技工成才的事實及虎振成功辦學(xué)的事跡證明：調(diào)整好心態(tài)，努力掌握一門技術(shù)，有了一技之長，用踏踏實實的勞動在崗位建功立業(yè)，不僅是生存之道，也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn)
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