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叉車技術(shù)和叉車一樣重要,缺了哪一樣也不行,因此學(xué)叉車操作駕駛技術(shù),有兩個(gè)方面,一是能學(xué)到真正的技術(shù),這要求學(xué)校能保證學(xué)生在學(xué)校的實(shí)踐練習(xí),二是能相關(guān)的,這是學(xué)生進(jìn)入叉車行業(yè)的準(zhǔn)入證。在諸多的技術(shù)培訓(xùn)類學(xué)校中保定虎振挖掘機(jī)技校是人們較多選擇的一個(gè),學(xué)校不僅設(shè)備、場(chǎng)地、技術(shù)上滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,同時(shí)學(xué)校的后期保障也是廣大學(xué)生和家長(zhǎng)一致選擇的一個(gè)主要因素,有的學(xué)生有一定的社會(huì)關(guān)系,自己能找到合適的工作,還有一些學(xué)生沒有這些關(guān)系,學(xué)校為了廣大的學(xué)生在畢業(yè)后能有一個(gè)合適的工作,就設(shè)置了專門的就業(yè)機(jī)構(gòu)——就業(yè)指導(dǎo)中心,在學(xué)生畢業(yè)后,免費(fèi)給學(xué)生妥善的安置工作,讓從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)就能就業(yè)。不僅學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候找到虎振學(xué)校,就是各地的用人單位在招聘人才的時(shí)候,也都紛紛到虎振學(xué)校來(lái)招聘人才,學(xué)校在企業(yè)和學(xué)生之間搭建起了一個(gè)輸送橋梁,起到了很好的紐帶作用,可謂之一舉三得,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的安置工作的承諾,學(xué)生找到了合適的工作,用人單位也招聘到了自己需要的人才。 不僅如此,即便就是若干年后,學(xué)生沒有可合適的工作,依然可以找學(xué)校,學(xué)校依然管給學(xué)生工作。




為什么虎振學(xué)校實(shí)行常年招生的模式,如果不是內(nèi)行人還真不知道是為什么,既然學(xué)生是隨到隨學(xué),那么畢業(yè)的時(shí)間是不是也就不同呢,當(dāng)然是先來(lái)的先畢業(yè),后來(lái)的后畢業(yè),這樣就把畢業(yè)時(shí)間錯(cuò)開了。要知道學(xué)校是承諾為所有的學(xué)生都分配工作的,如果所有的學(xué)生都是同 入學(xué),畢業(yè)的時(shí)候同 畢業(yè),那么當(dāng)所有學(xué)生畢業(yè)的那 ,就需要大量的用人單位的,需要大量的崗位,一時(shí)間哪有那么多合適的,這樣勢(shì)必造成有相當(dāng)一部分學(xué)生找不到心滿意足的工作。 而平時(shí),用人單位緊缺人的時(shí)候,學(xué)生卻還沒學(xué)完,還沒有畢業(yè),用人單位也著急。所以說學(xué)校采用隨到隨學(xué)的入學(xué)模式,其實(shí)為是了保障就業(yè)而做的。 保定哪些挖掘機(jī)技校常年招生,保定常年招生,隨到隨學(xué)的挖掘機(jī)技校就是保定虎振挖掘機(jī)學(xué)校,學(xué)校有自己的場(chǎng)地和設(shè)備,而且場(chǎng)地設(shè)置合理,設(shè)備型號(hào)齊全,完全能夠滿足學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的實(shí)踐練習(xí)使用。 保定虎振學(xué)校的教學(xué)模式是以實(shí)踐為主的教學(xué)模式,學(xué)生一入學(xué)就可以上機(jī)練習(xí),老師手把手的教,一直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止。在學(xué)期設(shè)置上,學(xué)校進(jìn)行了充分的市場(chǎng)調(diào)研,分別設(shè)置了長(zhǎng)期的教學(xué)班,和短期的教學(xué)班,以針對(duì)不同的單位的技術(shù)要求,每個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容不一樣,學(xué)費(fèi)也是隨著學(xué)期的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。 保定虎振挖掘機(jī)技校課程設(shè)置如下: 一、挖掘機(jī)普通班 ?一個(gè)月 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng),挖掘機(jī)的操作規(guī)程及注意事項(xiàng),挖掘機(jī)的品牌類型、結(jié)構(gòu)、基本工作原理、施工操作技巧、挖卸土的各種方式,耬平各種方式,簡(jiǎn)單開槽、裝車等實(shí)踐操作技能。 二、挖掘機(jī)精英班 三個(gè)月 在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)加強(qiáng)版的基礎(chǔ)上,增學(xué)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí);學(xué)習(xí)場(chǎng)地平整、超深超寬溝槽的挖掘、學(xué)習(xí)異形槽的挖掘方式(如:梯形、弧形)、礦石的裝車技術(shù)、爬坡下坡、上下板車、修邊修坡以及破碎機(jī)的使用技術(shù),學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備,適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。 三、挖掘裝載全能班 五個(gè)月 在學(xué)習(xí)精英班的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)的簡(jiǎn)單維修、液壓系統(tǒng)的故障診斷于排除,同時(shí)學(xué)習(xí)裝載機(jī)中級(jí)班班的操作技術(shù)。? 四、挖掘裝載操作、挖掘維修班 一年 在挖掘機(jī)裝載全能班基礎(chǔ)上增加發(fā)動(dòng)機(jī)故障排除與維修、電路系統(tǒng)故障診斷與簡(jiǎn)單維修、液壓系統(tǒng)故障檢測(cè)與簡(jiǎn)單維修。



虎振技校(張家口分公司)質(zhì)量觀念是:通過不斷改進(jìn) 特色小吃和缺陷確保顧客滿意;為顧客提供好的 特色小吃產(chǎn)品;建立和維持一個(gè)切實(shí)有效的質(zhì)量管理體系;通過內(nèi)部交流,促使全體員工參與質(zhì)量。同時(shí),我們遵守的環(huán)境法規(guī),遵循集團(tuán)公司全球法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),從而確保生產(chǎn)流程能夠利用能源,與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。





一些學(xué)生和家長(zhǎng)想選擇學(xué)習(xí)挖土機(jī)技術(shù),通過咨詢,卻猶豫不定了,不知道選哪個(gè)學(xué)校好,為什么這么說呢,還是糾結(jié)在學(xué)費(fèi)上,每個(gè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)基本上都不一樣,所以說不知道選哪個(gè)好,有人會(huì)說,那就選便宜的呀,可以便宜的又怕學(xué)不會(huì),選擇學(xué)費(fèi)高的,又怕學(xué)費(fèi)出多了,所以糾結(jié)。 估計(jì)很多人都有這樣的想法,在這里建議,抽出 時(shí)間來(lái)到學(xué)校來(lái)看看,實(shí)地考察一下,俗話說,眼見為實(shí),耳聽為虛,這個(gè)世界上沒有什么貴賤之分,只有值不值之分,到學(xué)校考察的時(shí)候,看學(xué)校的環(huán)境,看學(xué)校的設(shè)備,看老師是怎么教的,學(xué)生是怎么學(xué)的,看學(xué)校的整日管理,看學(xué)校的就業(yè)分配制度等等,通過比較,選擇一個(gè)合適的。 保定虎振學(xué)校挖掘機(jī)技術(shù)有不同的學(xué)期設(shè)置,學(xué)費(fèi)也不同。但是不管學(xué)生學(xué)習(xí)哪個(gè)學(xué)期的,畢業(yè)后學(xué)校都給學(xué)生工作。學(xué)校的教學(xué)采取的是實(shí)踐為主的教學(xué)模式,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。 挖掘機(jī)技校是由勞動(dòng)部門審批,為社會(huì)提供挖掘機(jī)駕駛操作人才的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)對(duì)象為15到50周歲的社會(huì)各界人群,學(xué)校要求具有科學(xué)的教學(xué)安排,使受訓(xùn)學(xué)生可以熟練的掌握挖掘機(jī)操作、日常維護(hù)保養(yǎng)。學(xué)校畢業(yè)前均要接受勞動(dòng)部門組織的職業(yè)資格考試,考試合格頒發(fā)職業(yè)資格。 學(xué)費(fèi)上,也是根據(jù)學(xué)期的長(zhǎng)短而進(jìn)行設(shè)置的,學(xué)期越長(zhǎng)學(xué)費(fèi)就越高,同時(shí),學(xué)生的技術(shù)就越好,畢業(yè)后工資也就越高。因?yàn)橛萌藛挝粚?duì)挖掘機(jī)司機(jī)的要求不一樣,所以學(xué)校才進(jìn)行了幾種不同的設(shè)置。 但是不管學(xué)生是選擇學(xué)習(xí)短期的還是長(zhǎng)期的,畢業(yè)后學(xué)校負(fù)責(zé)給學(xué)生妥善的安置工作,讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意放心。 學(xué)挖掘機(jī)技術(shù),就選虎振挖掘機(jī)技校。 課程設(shè)置: 1、挖掘機(jī)課程(學(xué)期1個(gè)月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的歷史,挖掘機(jī)品牌型號(hào)與編制日常檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo):新學(xué)員練習(xí)空動(dòng)作,復(fù)合空動(dòng)作,簡(jiǎn)單挖土簡(jiǎn)單短摟平,簡(jiǎn)單長(zhǎng)摟平,90度復(fù)合動(dòng)作甩方。 2、挖掘機(jī)課程(學(xué)期3個(gè)月) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了挖掘機(jī)的結(jié)構(gòu),操作常識(shí)。增加了挖掘機(jī)操作裝置及監(jiān)控系統(tǒng),挖掘機(jī)的周期檢查與維護(hù)。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo):在30天課程上增加了,寬溝挖掘,側(cè)溝挖掘,挖機(jī)上下坡,挖機(jī)裝車,挖機(jī)拍平坡,超深度溝挖掘,超寬度槽挖掘,原地回轉(zhuǎn),單邊行走,跨越溝槽,上下板車, 修坡度護(hù)坡,修爭(zhēng)直面護(hù)坡,挖鋼板課程 。 3、挖掘機(jī)課程(學(xué)期1年) 理論課培訓(xùn)目標(biāo):在五個(gè)月課程上增加了,挖掘機(jī)液壓元件系統(tǒng),液壓系統(tǒng)故障診斷與排除。 實(shí)踐課培訓(xùn)目標(biāo):異形溝作業(yè),特殊地形障礙物作業(yè),八個(gè)月之后學(xué)校內(nèi)部施工。 4、挖掘機(jī)課程(學(xué)期2年) 學(xué)習(xí)挖掘機(jī)的日常保養(yǎng)、周期性保養(yǎng)、操作原理等知識(shí),學(xué)員可以熟練的操作設(shè)備,適應(yīng)各種工程的施工作業(yè)。一年后同時(shí)學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)維修、液壓系統(tǒng)故障診斷與排除及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐作業(yè)。



虎振學(xué)校挖掘機(jī)專業(yè)在河北省乃至在華北地區(qū)都是首屈一指的教學(xué)水平,學(xué)校常年招生,隨到隨學(xué),學(xué)校的挖掘機(jī)設(shè)備充足,場(chǎng)地大,學(xué)生在學(xué)校就是實(shí)踐的學(xué)習(xí),一直到學(xué)生學(xué)會(huì)為止,學(xué)生學(xué)成畢業(yè)后,學(xué)校專門設(shè)置了就業(yè)指導(dǎo)辦公室,給學(xué)生找工作,都是免費(fèi)的。 虎振挖掘機(jī)技校擁有挖掘機(jī)系列、裝載機(jī)、叉車等工程機(jī)械30余臺(tái),擁有辦公、培訓(xùn)、展場(chǎng)、維修車間等設(shè)施,資產(chǎn)總值約2000萬(wàn)元。學(xué)?,F(xiàn)在開設(shè)的課程有:挖掘機(jī)培訓(xùn)、挖掘機(jī)駕駛與維修、裝載機(jī)培訓(xùn)、叉車培訓(xùn)、推土機(jī)培訓(xùn),吊車培訓(xùn)等,學(xué)員學(xué)完全國(guó)通用的特種行業(yè)上崗操作和資格。 保定虎振挖掘機(jī)培訓(xùn)學(xué)校一切從學(xué)員的需求出發(fā),千方百計(jì)為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)對(duì)學(xué)員進(jìn)行深入的理論教育和技術(shù)操作培訓(xùn),全心全意為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),幫助學(xué)員快致富、圓夢(mèng)想。 夢(mèng)想有時(shí)候距離我們很近,有時(shí)候又距離我們很遠(yuǎn),為什么這么說,因?yàn)閴?mèng)想是靠我們的拼搏去實(shí)現(xiàn)的,我們拼搏,夢(mèng)想就近,我們不拼搏,夢(mèng)想就遠(yuǎn)。人們失敗的原因是,計(jì)劃永遠(yuǎn)停留在口頭上,沒有實(shí)質(zhì)的行動(dòng)。




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