到虎振計算機學校學習3D建模需要什么學歷 學歷的高與低，并不影響你能不能學習3D建模，更不能影響你能不能學好3D建模。3D建模并不是純粹的知識類軟件，而是更加偏向于應用類軟件。畢業(yè)之后找工作，一個的作品遠比一張畢業(yè)證更加有用。 現(xiàn)在企業(yè)的用人準則首當其沖的自然是個人能力，能解決事情的人，領導當然更加喜歡。 其次就是有技術有的人，這樣的人獨具個人魅力，學歷雖然硬核，但是能占有市場先機的往往還是有思想性有技術性的人。 3D建模把人們活躍的思維傳達出直觀的感受，把人們活躍思維做成可以活動的作品，實現(xiàn)商業(yè)化的意義。因此擁有的3D建模能力的人才才能受到社會和職場的尊重和崇拜。 工作內(nèi)容隨心而定，有想法就去實現(xiàn)它，夢想終成真。 建模師一個創(chuàng)新的技術，將智慧理念視覺化，把直觀的視覺感受呈現(xiàn)給大家，并去感染不同的人群。 以3D游戲模型為例，現(xiàn)在游戲產(chǎn)業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段，游戲產(chǎn)業(yè)對于3D游戲建模者的需求非常大，每個游戲公司都在加速游戲開發(fā)的步伐借機抓住市場。 總結來說，學好建模，不愁沒錢賺，也能去著手創(chuàng)造自己想象中的人物，包括你想要的皮膚，當然不僅現(xiàn)實中受益，你還可能在網(wǎng)上被人追著喊大佬，那感覺難道不爽嗎！

虎振計算機學校各專業(yè)課程設置和就業(yè) 平面設計課程主要分為三個部分， 部分主要學習三個軟件的使用方法，包含的內(nèi)容有:Photoshop圖像處理、CorelDRAW圖形制作、llustrator矢量繪圖;第二部分主要學習設計的理論基礎，包含的內(nèi)容有:設計基礎理論和印刷流程與工藝;第三部分為實操部分，包含設計實戰(zhàn)和包裝設計等。 就業(yè)方向:廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、包裝公司、裝飾公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門等。 就業(yè)崗位:平面創(chuàng)意師，平面設計師，報刊雜志社美編人員，各大商場、超市企劃部，各企業(yè)宣傳部等。 室內(nèi)設計要求學生能運用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等計算機輔助繪圖軟件，和手繪表達出居住以及商業(yè)空間設計的創(chuàng)意思想，具體完成家裝、商業(yè)空間平面布局、地面材質、吊頂造型、室內(nèi)立面和大樣圖等設計內(nèi)容的一套圖紙。要求制圖規(guī)范，效果表現(xiàn)能很好地體現(xiàn)設計意圖。在授課過程中講解中國傳統(tǒng)建筑的空間布局和分布，穿插一部分中國風水常識，重點是加入課程思政，培育學生求真務實、實踐創(chuàng)新、精益求精的工匠精神。 就業(yè)方向：建筑效果圖表現(xiàn)、施工圖設計、設計繪圖、工程預算、家裝設計、工裝設計等建筑室內(nèi)設計工作、能夠在裝飾企業(yè)、會展設計行業(yè)、房地產(chǎn)公司、建筑公司等室內(nèi)設計行業(yè)及企業(yè)事業(yè)單位承擔建筑設計和施工繪圖工作、從事施工監(jiān)理和業(yè)務代表等工作。 就業(yè)崗位：設計師助理、設計師、設計總監(jiān)、建筑空間設計師、住宅室內(nèi)設計師、家具行業(yè)、展會設計師、家具設計師 、燈光設計師、景觀設計師、設計顧問、CAD設計師等。 影視游戲制作：模型制作、角色模型、場景模型、道具模型；燈光材質渲染：燈光、材質，紋理貼圖、渲染輸出；動畫制作：基礎關鍵幀動畫、攝像機動畫、機械約束、高級骨骼綁定角色動畫； 制作：粒子 、剛體碰撞破碎 、火焰煙霧爆炸、布料毛發(fā)、流體水等。 就業(yè)方向：可以從事游戲動漫、電視廣告、影視制片、影視公司、廣告公司、傳媒公司等。 就業(yè)崗位：3D角色模型師、3D道具設計師、高級數(shù)字繪景藝術家、場景燈光設計師、渲染合成師、次時代角色設計師、影視后期剪輯師等。