做好前期測(cè)量工作在制作宣傳欄前，制作單位都要通過(guò)與需求單位進(jìn)行溝通，來(lái)了解需求單位對(duì)宣傳欄安裝位置的需求，特別是在室內(nèi)、室外不同的選擇，這些都需要進(jìn)行測(cè)量，來(lái)測(cè)量布置地點(diǎn)的長(zhǎng)寬高等尺寸。這是宣傳欄作工藝中基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，需要制作單位高度重視，認(rèn)真對(duì)待，避免后期制作完成后無(wú)法安裝到位置。 　　如針對(duì)室內(nèi)布置的宣傳欄，所采取的材料不同，需要測(cè)量的尺寸就不同，這就需要將宣傳欄的形狀和材料使用，提前與制作單位溝通協(xié)調(diào)。社區(qū)文化宣傳欄做好前期設(shè)計(jì)內(nèi)容溝通交流不同的宣傳內(nèi)容，所需要的宣傳欄形狀和布置就不相同，在宣傳欄制作中，要考慮到設(shè)計(jì)內(nèi)容的特點(diǎn)，對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行劃分。 　　通過(guò)單位的類型以及宣傳欄中的內(nèi)容，提前與制作單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，依托電腦制作將宣傳欄的形狀及內(nèi)容布置情況提前展示給需求單位，這樣通過(guò)電腦進(jìn)行修改完成終稿，可以限度節(jié)約時(shí)間。設(shè)計(jì)前的溝通協(xié)調(diào)，是宣傳欄作工藝中必備的一環(huán)，能夠幫助制作單位節(jié)約成本，客戶滿意度。 　　做好宣傳欄制作在完成測(cè)量和設(shè)計(jì)后，制作單位要根據(jù)宣傳欄需求和內(nèi)容情況，結(jié)合不同材料來(lái)制作宣傳欄的各個(gè)部分。宣傳欄制作的好壞，很大程度上反映在制作效果中，與材料、宣傳欄形狀等都有很大關(guān)系。這時(shí)候要用技術(shù)優(yōu)良的技術(shù)工人，來(lái)完成宣傳欄的硬件制作，而宣傳內(nèi)容更多地是通過(guò)噴繪來(lái)完成。

　　學(xué)校閱報(bào)欄引人矚目，是什么讓它“不平凡”校園是教學(xué)育人、傳播道德的地方，莘莘學(xué)子寒窗苦讀，為的就是有朝一日考上理想的大學(xué)，成為于 和社會(huì)有用的人才。在社會(huì)中，對(duì)于學(xué)生一味的枯燥教學(xué)，雖然頗豐，卻也讓學(xué)生倍感壓力苦不堪言，如今更為提倡的是人性化教學(xué)，除了知識(shí)與技能，如何學(xué)生的精神文明素養(yǎng)也逐漸成為了教育人士所的問(wèn)題。 　　比如說(shuō)在學(xué)校內(nèi)設(shè)立若干學(xué)校閱報(bào)欄，為學(xué)生增加休閑的好去處；通過(guò)閱報(bào)欄，學(xué)生可以了解到 大事，或者于升學(xué)息息相關(guān)的咨詢，同時(shí)也讓本就緊張的大腦得以放松，應(yīng)對(duì)更為繁重的學(xué)業(yè)。對(duì)于學(xué)校閱報(bào)欄的設(shè)立初衷，完全是本著人性化教學(xué)、寓教于樂的宗旨推行，在國(guó)外這已經(jīng)是推行的非常成熟的一種方案。 　　設(shè)立閱報(bào)欄的學(xué)校，學(xué)生的成績(jī)有了顯著，厭學(xué)悲觀的情緒也得以，令人驚喜的是，通過(guò)閱報(bào)欄這一平臺(tái)作為媒介，使不同年級(jí)的學(xué)生廣泛交流，彼此交流著學(xué)習(xí)上的心得，讓學(xué)業(yè)在歡歌笑語(yǔ)中慢慢。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，更是家庭的未來(lái)，孩子的成長(zhǎng)始終牽著為人父母的心。 　　的薄鐵工藝早已被時(shí)代所摒棄，繼而采用的是上十分流行的不銹鋼作為主體材質(zhì)，其中尤以201不銹鋼和304不銹鋼性能，強(qiáng)度和硬度都達(dá)到了很高標(biāo)準(zhǔn)，完全可以承受狂風(fēng)暴雨等自然環(huán)境的侵襲，為學(xué)生閱讀提供了保障。