1、隨到隨學(xué)強(qiáng)大的師資隊伍：學(xué)生將接受來自汽車維修行業(yè)講師、項目負(fù)責(zé)人的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)員提供新、實用的汽車維修技能。各專業(yè)講師均具有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。專業(yè)汽修培訓(xùn) 2、獨特的課程設(shè)置：課程從零基礎(chǔ)到高級維修技師工程師，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)設(shè)置。學(xué)生只要具備初、高中畢業(yè)及同等學(xué)歷均適合本課程學(xué)習(xí)。所設(shè)專業(yè)均是針對市場需求的新汽車技能課程，技能課程所用課件教材均自主研發(fā)，部分由清華大學(xué)出版社出版發(fā)行。專業(yè)汽修培訓(xùn)3、先進(jìn)的教學(xué)模式：教學(xué)突破原有應(yīng)試教育模式，以新行業(yè)職業(yè)技能為導(dǎo)向，采用“項目案例的講解和演示”“把學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計成多個單元任務(wù)”“虛擬現(xiàn)實學(xué)習(xí)環(huán)境”“讓學(xué)員分組完成項目”。以理論結(jié)合實踐的方法使學(xué)生獨立完成項目開發(fā)，提高自身職業(yè)競爭力。專業(yè)汽修培訓(xùn) 4、良好的教學(xué)環(huán)境：采用校企聯(lián)合的教學(xué)模式。學(xué)生上課、實驗完善的教學(xué)設(shè)施為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、有力的就業(yè)保障：學(xué)生以掌握汽車應(yīng)用型技能為主，提高綜合能力，直至達(dá)到汽車企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。汽車維修培訓(xùn)中心人才實訓(xùn)基地與眾多企業(yè)達(dá)成用工意向，入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)學(xué)生就業(yè)上崗，實現(xiàn)為學(xué)員設(shè)立的培養(yǎng)目標(biāo)。

虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校是中國十大汽修名校，它肩負(fù)著為中國特別是國內(nèi)汽車維修及汽車售后服務(wù)市場培養(yǎng)汽車人才重任，切割、解剖、研發(fā)成了十大類等多種典型車輛的電噴模型，把電噴發(fā)動機(jī)、自動變速器、全自動空調(diào)等系統(tǒng)擴(kuò)展為數(shù)據(jù)合成故障分析一體的PC平臺，使網(wǎng)絡(luò)電腦技術(shù)與發(fā)動機(jī)脈沖數(shù)字信號有機(jī)結(jié)合，學(xué)校自主研發(fā)美.德.日、韓等系列車型電噴模型200多臺套，可讀取所有汽車重要的數(shù)據(jù)流和內(nèi)部參數(shù)，可通過多媒體三維動畫演示所有汽車的故障排除。根據(jù)學(xué)生人性化特點，親自動手操作為主，理論學(xué)習(xí)為輔，要求學(xué)生畢業(yè)后熟練使用定位儀、電噴綜合示波器、紅外線探測器等先進(jìn)設(shè)備，直接面對客戶親自實踐從進(jìn)廠診斷、拆裝大修、出廠試車整個流程，人人具備獨立開廠創(chuàng)業(yè)能力。汽修培訓(xùn) 這里有好的老師。為保障學(xué)校教學(xué)、實訓(xùn)質(zhì)量與國際汽車發(fā)展前沿技術(shù)接軌，組建了一支既有豐富的實踐經(jīng)驗又有精湛理論水平的專業(yè)師資隊伍。專業(yè)的教學(xué)手段。加強(qiáng)教學(xué)過程與汽車行業(yè)發(fā)展趨勢的滲透融合，根據(jù)行業(yè)需求和變化進(jìn)行動態(tài)化模塊化教學(xué)，在教學(xué)過程中充分挖掘?qū)W生潛力，督促學(xué)員不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、提高學(xué)員適應(yīng)社會發(fā)展綜合能力、打造具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型人才強(qiáng)大的就業(yè)渠道。適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。汽修培訓(xùn)

隨著汽車逐步進(jìn)入普通家庭的時代到來，汽車的各類服務(wù)也不斷完善因此汽修的前景也越來越好，隨著汽車數(shù)量的激增導(dǎo)致了汽車修理廠的發(fā)展卻顯得明顯滯后，化油器汽車的完全淘汰電控汽車的出現(xiàn)，從而使一些老修理工面臨淘汰他們以不能適應(yīng)現(xiàn)在的高科技修理技術(shù)，而后續(xù)的修理工遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了汽修市場的需求，從而導(dǎo)致現(xiàn)在真正能修現(xiàn)代的電控發(fā)動機(jī)的修理工奇缺，汽修培訓(xùn)現(xiàn)在修理廠看起來不少但能修理電控發(fā)動機(jī)的廠家卻不多所以現(xiàn)在的汽車修理專業(yè)的潛力非常巨大。那么我們?nèi)绾芜M(jìn)入這個行業(yè)呢？進(jìn)修理廠跟師傅學(xué)？這種觀念已經(jīng)落后了，現(xiàn)在汽車號稱電子倉庫如果沒有底子在修理廠很難學(xué)會，專家建議先進(jìn)汽修培訓(xùn)學(xué)校先從基礎(chǔ)開始學(xué)起比如電子元件的認(rèn)識，電路圖的識圖等，河北汽修協(xié)會指定培訓(xùn)學(xué)校-保定汽修學(xué)?？蔀槟艖n解難。汽修培訓(xùn)免費試學(xué)一個月 保定汽修培訓(xùn)學(xué)校是賀陽教育集團(tuán)的一所**重點中專學(xué)校，集團(tuán)下屬：河北科技學(xué)院、長城學(xué)院、保定駕校等，集團(tuán)常年在校生30000余人，有兩所大學(xué)為依托的保定虎振中專學(xué)校實訓(xùn)設(shè)施完備、師資配備齊全、教學(xué)管理科學(xué)、教學(xué)成果顯著，在國際技能大賽上全校師生摘金奪銀、屢創(chuàng)佳績、并數(shù)次被委托承學(xué)省內(nèi)技能大賽。汽修培訓(xùn) 學(xué)汽修學(xué)修車河北哪個學(xué)校好河北好的汽修技校河北哪個學(xué)校教汽修河北好的汽修學(xué)校、學(xué)校本著“面向4S店需求，培養(yǎng)4S汽車服務(wù)企業(yè)精英藍(lán)領(lǐng)”為目標(biāo)，適應(yīng)當(dāng)前汽車個性化、高技術(shù)的發(fā)展方向，自主研發(fā)“模塊化教學(xué)”與4S店對汽修人才用工完全對接的汽車維修職業(yè)培養(yǎng)模式，從教學(xué)設(shè)備與環(huán)境、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)管理上與4S店實現(xiàn)接軌，培養(yǎng)與4S店實際工作“無縫接軌”的熟練技能人才，提高學(xué)員的動手能力和就業(yè)競爭力。學(xué)校與河北省內(nèi)多家4S店，大型汽車服務(wù)企業(yè)，修理廠及相關(guān)的一些品牌汽車密切聯(lián)，形成了“理論教學(xué)+動手操作+定向就業(yè)”的教學(xué)方式，著力打造汽修精英藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地！汽修培訓(xùn)學(xué)校