91. 對于監(jiān)督評審，附表2是否可以不填寫報CNAS?對于擴項和變更部分，只需單獨形成附表2即可?
答：監(jiān)督評審時，如果認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)沒有變化，可不填寫評審報告附表2。如果標(biāo)準(zhǔn)有變更，或進行監(jiān)督+擴項評審，附表2可僅填寫變更和擴項的內(nèi)容，但要在“說明”欄注明。
92. 評審報告附件6實驗室不符合項/觀察項記錄表中，“CNAS認(rèn)可要求”是否用于判定文件的符合性?“管理體系文件”和“檢測/校準(zhǔn)方法”用于判定實施性不符合?結(jié)論：“不符合項，與 規(guī)定不符合”，這里“規(guī)定”是否統(tǒng)一為“應(yīng)用說明”或CL01對應(yīng)條款。
答：不符合項報告中，“不符合項，與規(guī)定不符合?！?，一般情況下，均填寫CL01、應(yīng)用說明、規(guī)則文件、要求文件。
93. “評審報告填寫說明”目前與B1版評審報告不一樣，請大致說明下評審報告正文?四新增的能力驗證、質(zhì)量控制、技術(shù)能力等的描述要點。

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驗室的比對和能力驗證的區(qū)別點

1.實驗室比對的解釋
(1)是指實驗室以外的某機構(gòu)；
(2)通過對各實驗室發(fā)放同一批號質(zhì)控物；
(3)在規(guī)定時間內(nèi)測定，收集結(jié)果作出統(tǒng)計學(xué)分析；
(4)其目的是調(diào)查各參加實驗室的工作質(zhì)量，觀察試驗的準(zhǔn)確性，比較各實驗室的數(shù)據(jù)，并采取相應(yīng)措施，使各實驗室趨于一致。

2.實驗室比對的作用
(1)確定實驗室進行特定測量的能力，以及對實驗室進行持續(xù)監(jiān)控的能力；
(2)識別實驗室存在的問題，并制定相應(yīng)的補救措施，這些措施可能涉及個別人員的行為或儀器的校準(zhǔn)等；
(3)確定新的測量方法的有效性和可比性，并對這些方法進行相應(yīng)的監(jiān)控；
(4)增加實驗室用戶的心；
(5)識別實驗室間的差異；
(6)確定某種方法的性能特征（常稱協(xié)作試驗）；
(7)為某個參考物質(zhì)賦值，并評價它們在特定測量程序中應(yīng)用的適用性。
通過實驗室間比對，可以發(fā)現(xiàn)實驗室存在的問題。對于準(zhǔn)確度不符合要求的實驗室，可從系統(tǒng)誤差或過失誤差方面查找原因，如測量前的儀器校準(zhǔn)、恒定的環(huán)境誤差、器皿潔凈度、儀器異常等;對于精密度不符合要求的實驗室，可從隨機誤差方面查找原因，如測量過程中環(huán)境溫度的波動、儀器穩(wěn)定性等。  CMA計量認(rèn)證  CNAS實驗室認(rèn)可 咨詢指導(dǎo)！