電焊的火災(zāi)原因歸納起來有三個方面：一是電弧火花;二是電源放電;三是熱傳導(dǎo)引燃。 　　電焊設(shè)備應(yīng)保持良好狀態(tài)。電焊機和電源線的絕緣要可靠，焊接導(dǎo)線應(yīng)采用紫銅芯線，并要有足夠的截面，以保證在使用過程中不因過載而損壞絕緣。導(dǎo)線有殘破時，應(yīng)及時更換或處理。 　　電焊導(dǎo)線與電焊機、焊鉗連接應(yīng)用螺栓或螺母，應(yīng)擰緊，并避開可燃和易燃易爆物。 　　電弧焊接操作時，經(jīng)常接觸電氣設(shè)備，所以電焊工應(yīng)了解和掌握與本工程有關(guān)的電氣設(shè)備的構(gòu)造、原理，熟練掌握其基本操作、維護及用電知識。綜上所述，學(xué)習(xí)焊接技術(shù)，操作也是很重要的，不能只顧干活也得注意，生產(chǎn)工作，永遠(yuǎn)是 ，因此學(xué)生們在海南三亞焊接學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，除了要掌握好實際操作要領(lǐng)外，還要掌握操作知識。

為什么到專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)，正規(guī)的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)生能得到的，有學(xué)校的管理，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅要把技術(shù)學(xué)會，還要塑造自己良好的職業(yè)習(xí)慣，這對將來的就業(yè)也有著非常重要的作用；第五是，學(xué)校完善的工作分配體質(zhì)，許多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅希望能學(xué)到真技術(shù)，還希望能借助學(xué)校的平臺找一個好的工作。只要具備以上這幾點，就可以在這個學(xué)校學(xué)習(xí)，也一定能學(xué)成，能學(xué)好。想學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的朋友可以到虎振海南三亞焊接學(xué)校來考察一下，親身體現(xiàn)學(xué)校是怎么教學(xué)的，以及學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，以及其他同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的真實狀態(tài)，這才能看到學(xué)校的本質(zhì)，這對于一名想學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生來說十分重要，要知道一個人能抽出一段時間來進行專門的學(xué)習(xí)，已經(jīng)是很困難了，在這段時間里面，一定要學(xué)好，不然的話，不僅白白的花了錢，又耽誤了時間。

在諸多的焊工培訓(xùn)技校中，人們大部分都選擇了到虎振學(xué)校學(xué)習(xí)，眾所周知，虎振學(xué)校是河北省品牌學(xué)校，實力雄厚，設(shè)備多，車間建設(shè)科學(xué)完善，完全能保證學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且學(xué)校聲譽高，各地的用人單位一提起虎振學(xué)校，都非常歡迎。 選好技校，還是選虎振學(xué)校。選擇虎振學(xué)校不不僅是因為學(xué)校聲名在外，更重要的是在學(xué)校能學(xué)到真技術(shù)，學(xué)校管給學(xué)生工作，讓他學(xué)生解除了后顧之憂后，一畢業(yè)就能立即就業(yè)。這才是價值所在?；⒄窈Ｄ先齺喓附訉W(xué)校的優(yōu)勢在于科學(xué)的教學(xué)體系，緊密結(jié)合市場，按照市場需求開設(shè)技術(shù)課程，這也是學(xué)校從來不間斷派各專業(yè)老師外出學(xué)習(xí)的目的，讓學(xué)校時刻保持技術(shù)的先進性，這樣教出的學(xué)生才能更好的適應(yīng)社會的需要，才能獲得更好的待遇。