南京玄武宣傳欄框架、頂板、底板、側板、后板、隔板之間可采用焊接或其他方式連接，連接處應牢固可靠、外表平整，無焊瘤、夾渣;南京玄武宣傳欄上應預留安裝孔或其他安裝措施，其位置、規(guī)格根據使用需要確定。自立安裝的單口式智能南京玄武宣傳欄，宜設置配套的支撐裝置，保證南京玄武宣傳欄體和地面或其他安裝面的可靠連接。安裝與室外無防雨設施的場所的開口式智能南京玄武宣傳欄應有防雨裝置;安裝在室外的智能南京玄武宣傳欄應設置防雷接地裝置。南京玄武宣傳欄內外各處應平整光滑，無開裂、劃痕、毛刺和明顯變形;南京玄武宣傳欄格口門和箱內格口單元上應該有醒目整齊，與樓室門號相對應的編號，編號應有規(guī)律。智能南京玄武宣傳欄的格口門上宜設有觀察郵件有無的觀察孔或指示裝置，例如指示燈;南京玄武宣傳欄任何部位不得印有經營性質的廣告。

南京玄武校園宣傳欄是校園文化建設的重要組成部分，是貼近師生、傳播信息的窗口之一。校園內有單面、雙面、屏風式和創(chuàng)意廣告牌。它們具有古典樸素的氛圍，有助于正能量的傳遞，起到文化交流的作用，使閱讀更加舒適。校園文化創(chuàng)意設計、精心編排的宣傳欄，能吸引眾多師生駐足觀看。通過貼近校園生活、圖文并茂的形式，簡明扼要地宣傳校園文化建設的內容，提高全體師生參與校園文化建設的積極性和參與性.校園布告欄不能千篇一律，廣告牌出現不同的學校是不一樣的。在教育理念，教育的特點，教學任務，學校的校風和其他培訓每個學校是不一樣的，在制作廣告牌的這些不同的學校要注意，與學校自身的特點相結合，從而為學校布告欄發(fā)揮其應有的作用，尤其是在廣告牌的外觀設計努力。如廣告牌設計幼兒園，要注意避免尖銳的外觀出現了一部分，利用廣告牌圓滑的外觀，凸顯曲線的特點，采用生動，動畫設計，來吸引學生的獨立問題。