熱電偶是一種常見又經(jīng)濟(jì)的寬溫度范圍測(cè)溫手段。T型熱電偶(銅康銅)具有靈敏、穩(wěn)定、易制造、防濕的特點(diǎn)——印刷電路板的銅到銅連接則了等溫塊的必要性。這些是T型熱電偶進(jìn)入從導(dǎo)管到食品加工等多種應(yīng)用的部分主要原因，這些應(yīng)用不需要K型等其他熱電偶所具備的寬溫度范圍。 　　本文引用地址：zyclxmzsw 　　ADI擁有集成冷端補(bǔ)償機(jī)制的熱電偶放大器，但T型熱電偶不在此列。幸運(yùn)的是，T型和K型放大器在 約100°C的溫度范圍內(nèi)，具有類似的電壓特性。K型熱電偶調(diào)節(jié)器(如AD8495或AD8497)可以利用這種相似性來(lái)測(cè)量T型熱電偶，并將誤差降至超低水平。較高溫度條件下的輸出電壓會(huì)偏離AD8495的理想5 mV/°C傳遞函數(shù)，所以，有必要通過(guò)查找表或多項(xiàng)式考慮該差異。示意圖是用來(lái)自NIST的T型熱電偶表以及AD8495的傳遞函數(shù)生成的，以展示AD8495在各種參考結(jié)溫條件下的輸出。 　　圖1.AD8495在T型熱電偶條件下計(jì)算得到的輸出 　　可以運(yùn)用該圖或該6階多項(xiàng)式將輸出電壓映射到測(cè)量溫度上。VOUT (mV) = a0 + a1 × T + a2 × T2 + … + a6 × T6，其中，系數(shù)為： 　　在–200°C至+350°C的整個(gè)測(cè)量溫度范圍內(nèi)和0°C至50°C的參考結(jié)溫范圍內(nèi)，該多項(xiàng)式計(jì)算得到的誤差約為–2.50 mV至+2.28 mV，約低于±0.5°C。必須加上熱電偶容差和AD8495放大器誤差。 　　請(qǐng)注意，當(dāng)溫度低于0°C時(shí)，輸出電壓為負(fù)。輸出電壓相對(duì)于參考引腳(REF)進(jìn)行測(cè)量，因此，可以提高REF端的電壓，以便在單電源供電時(shí)，將負(fù)的輸出電壓偏置到正輸出電壓。請(qǐng)參閱AD8495數(shù)據(jù)手冊(cè)，了解在用熱電偶進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要考慮的重要事項(xiàng)，包括接地、濾除干擾和布局布線注意事項(xiàng)，以便使器件溫度等于參考結(jié)溫。 　　作者簡(jiǎn)介 　　.Scott Hunt 是線性產(chǎn)品部(馬薩諸塞州威明頓市)的一名產(chǎn)品應(yīng)用工程師。他獲得倫斯勒理工學(xué)院電氣工程學(xué)士學(xué)位后，于2011年加入ADI公司。Scott專門從事集成精密放大器技術(shù)工作，包括儀器儀表放大器、差分放大器和熱電偶放大器。

　　“ 　　一個(gè)人有學(xué)問(wèn)，不一定有技術(shù)，有技術(shù)不一定搞出產(chǎn)品，搞出產(chǎn)品不一定占領(lǐng)市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)不一定有效益，一個(gè)學(xué)者一個(gè)教授，他應(yīng)該讓 讓企業(yè)見到效益。 　　——東北大學(xué)63屆校友王魁漢 　　他，用人生參悟并踐行著什么是“大國(guó)工匠” 　　他，一家三代東大人“知行合一”著“實(shí)干興邦” 　　今天，請(qǐng)跟隨小編一起來(lái)認(rèn)識(shí)這位80歲的東大校友 　　王魁漢 zyclxmzsw 　　1963年畢業(yè)于東北工學(xué)院 　　曾任東北大學(xué)科研處副處長(zhǎng)、冶金物化教研室主任、教授?，F(xiàn)任沈陽(yáng)東大傳感技術(shù)有限公司董事長(zhǎng)，中國(guó)儀器儀表協(xié)會(huì)傳感器分會(huì)理事、溫度專業(yè)協(xié)會(huì)理事、中國(guó)計(jì)量測(cè)試學(xué)會(huì)溫度專業(yè)委員會(huì)委員、中國(guó)熱處理行業(yè)協(xié)會(huì)理事等 　　王魁漢教授長(zhǎng)期從事教學(xué)與科研工作，致力于復(fù)合材料、測(cè)溫材料及溫度檢測(cè)技術(shù)的研究，先后開發(fā)出多種新型溫度傳感器及耐高溫、抗腐蝕材料。1998年他退而不休，組建沈陽(yáng)東大傳感技術(shù)有限公司。 　　連續(xù)13年出口美國(guó)鋁業(yè)公司的是東大傳感的主要產(chǎn)品——熱電偶，溫度參數(shù)，特別是高溫測(cè)溫在航天、能源、冶金等領(lǐng)域占有極重要的地位。但完成測(cè)溫任務(wù)的熱電偶每支都很小，附加值也不高，王魁漢教授就在這么一支支小小的熱電偶上澆筑著“大國(guó)工匠”的精益求精。 　　王魁漢教授深知踐行“知識(shí)—技術(shù)—市場(chǎng)—效益”一體化模式實(shí)屬不易。40年來(lái)，他一直堅(jiān)持從生產(chǎn)實(shí)踐出發(fā)，開拓創(chuàng)新，知行合一。在獲得專利的同時(shí)，努力使之轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。現(xiàn)已擁有專利26項(xiàng)，其中發(fā)明專利6項(xiàng)。成果均在國(guó)內(nèi)普遍使用，并具有國(guó)際領(lǐng)先水平。 　　他發(fā)明的特種WRe溫度傳感器及新型鉬基金屬陶瓷熱電偶保護(hù)管，成功地應(yīng)用于高溫鹽浴爐、以及航空、航天、機(jī)械、冶金等諸多領(lǐng)域，作為傳感器開發(fā)中的一項(xiàng)重要成果，已被收錄在中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主編的“2008~2009報(bào)告”中?！敖饘偬沾蔁犭娕急Ｗo(hù)管”項(xiàng)目先后為 節(jié)鉑上千公斤，節(jié)匯逾億元，具有顯著的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。而鋁電解工業(yè)用多參數(shù)傳感器（STAR）現(xiàn)已連續(xù)13年出口美國(guó)、加拿大、澳大利亞、西班牙等發(fā)達(dá) 。 　　沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的選擇，王魁漢教授1998年退而不休，創(chuàng)辦東大傳感，并一直專注于細(xì)節(jié)，不斷追求卓越的人生選擇當(dāng)中，始終如一著一條精神的脈絡(luò)——自強(qiáng)不息，知行合一。 　　王魁漢自豪地表示：“我們產(chǎn)品不大，但小而精、精而專、專而強(qiáng)。我們不追求大，我們追求強(qiáng)，為滿足客戶的需要。我們一絲不茍地完成每一件事情，從考查供應(yīng)商，到生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)， 不能有半點(diǎn)含糊。世界五百?gòu)?qiáng)的美國(guó)鋁業(yè)，到公司考察后，表示：“你們將工業(yè)品做成精品。獨(dú)占細(xì)分市場(chǎng)?！? 　　王魁漢認(rèn)為：一個(gè)人有學(xué)問(wèn)，不一定有技術(shù)，有技術(shù)不一定搞出產(chǎn)品，搞出產(chǎn)品不一定占領(lǐng)市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)不一定有效益，一個(gè)學(xué)者一個(gè)教授，他應(yīng)該讓 讓企業(yè)見到效益。 　　“自強(qiáng)不息、知行合一”，是東北大學(xué)的校訓(xùn)。王魁漢教授一直牢記。這卻不僅是他一個(gè)人的行為選擇，而是源自于他“一家三代人東大人”貫穿著的家國(guó)情懷。 　　王魁漢的二叔王肅，1934年考入東北大學(xué)法學(xué)院邊政系俄文組。九一八事變后，王肅投筆從戎，加入了轟轟烈烈的抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)中。1946年，時(shí)任黑河人民自治軍區(qū)司令員兼政委的王肅，在工作途中，遭土匪襲擊，壯烈犧牲，年僅32歲。王肅烈士是東北大學(xué)的驕傲，是東大師生和海內(nèi)外校友學(xué)習(xí)的榜樣。 　　事業(yè)有成的王魁漢并沒(méi)有貪圖自身安逸，而是轉(zhuǎn)身投入到了教育事業(yè)中。他堅(jiān)信支持教育，才是百年大計(jì)。 　　自2007年起，他先后資助了黑河市的王肅小學(xué)等三所學(xué)校。從2016年開始，王魁漢教授在東北大學(xué)先后捐資200多萬(wàn)元設(shè)立“東北大學(xué)王肅教育基金”，用于支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和設(shè)立王肅獎(jiǎng)學(xué)金等。 　　書囊無(wú)底，他的貢獻(xiàn)亦無(wú)邊?！笆迨逦赐瓿傻氖聵I(yè)我再接著做”，王魁漢堅(jiān)定地踐行著這一承諾。 　　來(lái)源 | 東北大學(xué)校友總會(huì) 　　責(zé)編 | 楊明 周洛琦 趙春時(shí) 　　?如果你喜歡這篇文章，歡迎點(diǎn)贊并分享到朋友圈? 　　投稿&加入我們neuxcbtg@163.com 　　閱讀 　　?虛位以待 | 東北大學(xué)誠(chéng)邀海內(nèi)外青年人才 　　?@2018級(jí)新生，快來(lái)查收你的專屬入學(xué)生存指南，助你快速成為東大通！ 　　?燃遍全國(guó) | Neuer的暑假，拿獎(jiǎng)拿到手軟 　　↓↓↓為東北大學(xué)，請(qǐng)點(diǎn)贊！??！