種植過國槐的農(nóng)戶都會(huì)遇到或多或少的國槐病蟲害，今天津城園國槐基地為您介紹國槐天杜蛾，天杜蛾又可以稱作為槐羽舟蛾，在華北等地區(qū)均有發(fā)生，是國槐種植過程中常見的一種食葉害蟲，經(jīng)常會(huì)伴隨著國槐尺蠖一起出現(xiàn)，嚴(yán)重危害到國槐的生長。
 
天杜蛾形態(tài)特征：
       成蟲體長30毫米左右，翅展63毫米左右，全體灰黃帶褐色;前翅后緣中央有一淺弧形缺刻，兩側(cè)各有一個(gè)大的梳形毛簇，前翅近頂端有紅褐色鋸齒形橫紋;后翅暗灰褐色，隱約有一條灰黃色外帶。
       幼蟲體長55毫米左右，寬9毫米左右，蟲體腹面綠色，體背白綠色，體側(cè)通過氣門有一條約1毫米寬的淡黃色縱帶，縱帶上邊緣為藍(lán)黑色。腹足上有三個(gè)黑色環(huán)紋，胸足上有5個(gè)較規(guī)則的黑點(diǎn)。
       蛹長30毫米左右，黑褐色，長圓形。
 
天杜蛾發(fā)生規(guī)律：
       北京等北方地區(qū)一年3代，以蛹在土中過冬。次年4月下旬成蟲羽化外出，喜在樹冠上部枝梢頂端樹葉上產(chǎn)卵，卵期6-8天，5月上、中旬第1代幼蟲孵化危害，蟲體較大，能把整枝整樹的葉片吃光;6月上旬幼蟲老熟下地化蛹，蛹期7天左右，6月下旬第2代幼蟲孵化危害;7月中旬幼蟲老熟下地化蛹，8月中旬第3代幼蟲孵化危害，9月下旬至10月初，幼蟲陸續(xù)老熟下地化蛹過冬。
 
天杜蛾防治方法：
       1、于秋冬季在樹木附近、墻根下土中、磚石瓦塊下，雜草、灌木根旁等處，挖繭蛹消滅。人工捕殺幼蟲。
       2、保護(hù)螳螂、麻雀、胡蜂等天敵。
       3、化學(xué)防治：盡量選擇在低齡幼蟲期防治。此時(shí)蟲口密度小，危害小，且蟲的抗藥性相對(duì)較弱。防治時(shí)用45%丙溴辛硫磷(國光依它)1000倍液，或國光乙刻(20%氰戊菊酯)1500倍液+樂克(5.7%甲維鹽)2000倍混合液,40%啶蟲.毒(必治)1500-2000倍液噴殺幼蟲，可連用1-2次，間隔7-10天?？奢啌Q用藥，以延緩抗性的產(chǎn)生。

家住沙井村的李森科在西安文理學(xué)院高新校區(qū)打太極拳已超過十年，他每天都來這里呼吸五六個(gè)小時(shí)的新鮮空氣，鍛煉身體。他說：這是我們心中的“文理公園”。
走進(jìn)西安文理學(xué)院高新校區(qū)，灰白藍(lán)三色相間的教學(xué)樓被濃濃的綠意包圍，縱橫之間道路兩側(cè)都栽上了各式樹木，校園內(nèi)已點(diǎn)染上秋天的色彩，無風(fēng)自舞的垂柳、四季常青的松柏、修剪齊整的綠籬……如果不是遠(yuǎn)處傳來朗朗的讀書聲，真會(huì)讓人覺得走進(jìn)了一個(gè)大公園，清新的空氣和環(huán)境令人心情舒暢。據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示，夏季每天早晚到校園里休閑鍛煉的市民有三四千人，學(xué)校的環(huán)境好了，來的人自然也就多了。
2003年，占地741畝的西安文理學(xué)院高新校區(qū)建校了?！澳菚r(shí)樹少、樹也小，三伏天想想出辦公樓就害怕，地上熱氣蒸騰，沒有樹蔭，即使打傘了陽光也會(huì)直射在腿上，很難受?！辈苜t姿老師對(duì)筆者說，現(xiàn)在那種感覺沒了，綠樹成蔭、景色如畫的校園不僅成為廣大師生工作學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是周邊市民休閑納涼的。
十年育樹。建校者起初就將校園空地當(dāng)做“苗圃”來管理，悉心照料管護(hù)十多年。新建筑需要開工建設(shè)的時(shí)候，他們?cè)賹⑦@些成長起來的樹木進(jìn)行移栽，久居校園的大樹只是挪了個(gè)窩，移植起來十分方便，也便于成活，因此年輕的校園就有了老校區(qū)的綠化范兒。
目前，校園綠化面積達(dá)到了15.3萬平方米，綠地13.5萬平方米，綠籬近2.3萬平方米，種植的喬木達(dá)1.1萬余株，樹木及草本植物120多個(gè)品種，有國槐、柳樹、楊樹、銀杏樹、桂花樹等。如今，草中路、林中路、樹下椅、鏡湖的親水平臺(tái)等已經(jīng)成為師生們閑暇之余愛去的地方。除了地面植綠，他們還先后對(duì)辦公樓、多媒體樓、鋼琴樓、弘文樓、大禮堂、圖書館等樓頂進(jìn)行了空中綠化，立體綠化面積達(dá)到了2.8萬平方米。
作為校園綠化美化的實(shí)施者，西安文理學(xué)院后勤處處長趙勇暢想著再過十年或是二十年后，校園里的樹木高了、粗了，校園就會(huì)更美，那時(shí)候再回頭看看今天所做的努力，一定會(huì)更加欣慰的。今冬明春，學(xué)校將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，對(duì)創(chuàng)森綠化工作進(jìn)行細(xì)化、優(yōu)化、美化，綠化水平，真正實(shí)現(xiàn)“綠滿園、花似錦”的園林式校園。