早熟桃樹耐旱忌澇，在多雨的秋季要特別注意排澇。雨季結(jié)合中耕除草把樹盤整理成內(nèi)高外低，以防根頸處積水，造成頸根腐爛。北方果區(qū)果農(nóng)總結(jié)的小雨后淺耬、大雨后深鋤，對防旱排澇作用極大宜推廣。
  病蟲防治秋季保護好早熟桃樹葉片和枝干不受病蟲危害，可提高樹體光合效能，增加貯備營養(yǎng)，對當年晚熟果的產(chǎn)量、質(zhì)量和來年結(jié)果影響頗大。秋季用，殺蟲劑可選吡蟲啉、滅幼脲3號等，殺菌劑可選多、大生等。對發(fā)生流膠病的樹，先刮除流膠病斑及翹皮，然后用生石灰涂抹流膠處便可;也可用甲托加等量草木灰或食用醋涂抹患處。
    灌好凍水為了保證早熟桃樹越冬期水分供應(yīng)，需要在秋施基肥后的冬初10月下旬至11月中下旬灌一次封凍水，灌時使水濕透干土層。如果秋雨多，土壤墑情好，土質(zhì)較粘的可輕灌或免灌。秋耕培土北方旱塬秋季雨水較多時可只除草不松土。深度約25厘米左右，靠近干周圍宜淺，約10厘米，以不大傷樹根為度，由內(nèi)向外逐漸加深。秋耕時對樹干周圍適當培土，以保護根頸越冬，減少凍害、病害。保護好早熟桃樹根頸部，不使干周地低洼，防止根頸積水患病、受凍等，是確保早熟桃樹生長、豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)產(chǎn)不可忽視的重要舉措。
 桃樹苗適應(yīng)性廣，全國各地均可栽植，栽培管理容易，對土壤氣候適應(yīng)性強，要想提高桃樹苗的成活率，就必須掌握栽培桃樹苗的管理技術(shù)，下面就給大家簡單介紹一下。
1.及時澆水與覆蓋；桃苗栽植當年的主要任務(wù)一是保成活，二是促生長。只有栽植當年管理到位，翌年才能有產(chǎn)量和效益。桃苗栽植以后應(yīng)立即澆水，水滲下后進行地面覆蓋，可以蓋草，也可以覆膜。蓋草，即用作物秸稈、樹葉、雜草覆蓋輸盤，這樣即能保墑，還能防寒，成活率也提高。覆蓋地膜，在定植行內(nèi)沿行向覆蓋地膜，一是可提高地溫，有利于快速生根；二是可以保溫，防止水分蒸發(fā)，提高成活率；三是可以抑制雜草生長。
2.定干與扶干；根據(jù)樹形要求，需要干的要及時定干，定干高度一般為30~50cm，剪口下15~30cm為整形帶，要有5~10個飽滿芽，以便培養(yǎng)主枝。主干形不要定干，疏去分枝即可。芽苗栽后樁過高，影響愈合，形成死茬；過低會使接芽風干枯死。亦可在接芽上方10cm處剪蛅，培養(yǎng)主干形時當作臨時支柱使用。

施肥時期和方法
（1）基肥：梨以秋施為好。于落葉前后結(jié)合秋翻施入。施肥方法以放射溝或條溝施為宜，深40cm左右。
（2）追肥：一般梨園全年追肥2-3次，以氮肥為主，配合磷、鉀肥。高產(chǎn)園追肥次數(shù)多達5次以上。追肥方法有溝、環(huán)狀溝和穴施等。
①萌芽前追肥：春天土壤化凍后萌芽前1-2周施入。促進根系和新梢生長，保證開花受精良好，提高座果率，以氮肥為主。
②開花后追肥：在謝花后1-2周施入，可促進新梢生長和果實生長，減少落果。以氮肥為主。
③硬核期追肥：一般在6月上中旬施入。此次追肥能促進胚和核發(fā)育、發(fā)芽分化、果實膨大和為下提結(jié)果打下基礎(chǔ)。應(yīng)以氮、磷、鉀配合施用。
④果實膨大追肥：對中、晚熟品種，以氮肥為主配合鉀肥，以促進果實膨大，提高質(zhì)量。
⑤采收后追肥：采收后施補肥，可以補充樹體消耗，加強秋季營養(yǎng)積累，提高越冬能力。以磷、鉀為主配合氮肥。
同時全年應(yīng)保證萌芽水、封凍水、結(jié)合追肥后澆水，高溫季節(jié)根據(jù)果樹需要隨時進行澆水。同時在雨季應(yīng)注意排澇。
深翻：在土壤粘重的梨園，為了改良土壤，在行間進行深翻，深60cm左右，結(jié)合施有機肥料。砂石地梨園也進行深翻，掏砂石換土，結(jié)合施有機肥料。深翻對連年豐產(chǎn)起著良好作用。
秋耕：在落葉前后結(jié)合施有機肥進行，深20-30cm。
間作：梨園間作物可用豆類、瓜類、草莓、花生等。也可以種綠肥如毛葉苕子、苜蓿。無論種何種作物，都要留足樹盤，及時施肥灌水及中耕除草等工作。
目前，我國梨樹在果樹栽培中占較重要地位。生產(chǎn)過程中由于栽植、管理等措施不得當，出現(xiàn)了結(jié)果晚、品質(zhì)差、賣果難現(xiàn)象。筆者針對這一課題，經(jīng)過多年實踐，探索出了一套梨樹栽植早果措施。栽植。梨樹栽植應(yīng)避開重茬梨園，建在地勢較高、土壤透氣性好的地塊上。密度可根據(jù)經(jīng)營方式自行選擇（開心形畝80株以下，小冠疏層形字形80-110株/畝，溫室或大棚畝200株以上）。梨雖自花結(jié)實、異花授粉更能顯著提高產(chǎn)量，故生產(chǎn)中一般要配一定量的授粉樹，比例40:1或更多亦可。