距離取決于對(duì)方便和的考慮，應(yīng)使一個(gè)人能方便的通過(guò)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁邊工作的另一個(gè)人，如果后者突然后退不至于有碰撞的危險(xiǎn)。經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明4英尺6英寸到5英寸是理想的；4英尺就擠了。必須承認(rèn)確有這樣的實(shí)驗(yàn)室一個(gè)人在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)之間少到3英尺3英寸的距離內(nèi)工作，但是這樣小的間距在設(shè)計(jì)心得實(shí)驗(yàn)室當(dāng)然不應(yīng)該考慮了。 在實(shí)習(xí)和一般的實(shí)驗(yàn)室里，那里每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)臺(tái)位置缺少，經(jīng)常是兩個(gè)人背對(duì)背的工作，實(shí)驗(yàn)臺(tái)的間距應(yīng)大于5英尺，以便有地位讓別人在中間走過(guò)去。 在現(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)是一種應(yīng)用廣泛的實(shí)驗(yàn)室配件，而這種產(chǎn)品的好處是非常明顯的，它擁有著獨(dú)到的進(jìn)行空間隔斷的功能，可以讓本身平凡無(wú)奇的實(shí)驗(yàn)室空間，一下子就可以展現(xiàn)出不一樣的效果。 特別是在使用的時(shí)候，可以兼顧隔斷以及空間分類的作用，既可以讓空間得到有效的隔離與區(qū)別，同時(shí)又不會(huì)影響到視野以及光線，各種需要查看的實(shí)驗(yàn)情況也都清晰可見(jiàn)，讓人們都能夠通過(guò)這個(gè)產(chǎn)品得到好的使用效果，讓工作變得輕松與精彩。 使用這種實(shí)驗(yàn)臺(tái)還有著很多性能上面的優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)它有著非常好的一個(gè)節(jié)能省電的效果，別看這種臺(tái)子好像沒(méi)有太大的實(shí)用性，但是實(shí)際上因?yàn)樗兄煌姆诸悾热缯f(shuō)如果大家選擇的是密封式的臺(tái)子的話，那么在進(jìn)行完全隔斷的時(shí)候，可以很好地將空間進(jìn)行密封式的隔斷，大家開(kāi)啟空調(diào)或是暖燈等等，都可以讓環(huán)境變溫，從而帶來(lái)了很好的省電的效果。 所以現(xiàn)在在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)或是裝修的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)臺(tái)都會(huì)是大家關(guān)注的，這個(gè)產(chǎn)品現(xiàn)在的類型也是非常豐富的，不論是哪一種大小類型的設(shè)計(jì)，都有著很好的實(shí)用性，特別是對(duì)于實(shí)驗(yàn)室來(lái)說(shuō)，使用這樣的配件產(chǎn)品，可謂是必不可少的，這樣子才能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)人員提供好的實(shí)驗(yàn)操作的平臺(tái)與空間。

廢氣處理不僅是針對(duì)一些化工、電子、印刷、電鍍等行業(yè),還包括實(shí)驗(yàn)室廢氣處理.一些高?；蛘呖蒲袑?shí)驗(yàn)室在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生一些有的氣體,這些氣體雖然排放較小,但是都是高濃度的有有害氣體,如不及時(shí)進(jìn)行廢氣處理,直接排放,會(huì)破壞周圍環(huán)境和.
  小編帶大家了解一下常見(jiàn)的廢氣處理方法.實(shí)驗(yàn)室中對(duì)產(chǎn)生少量有體的實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行.通過(guò)排風(fēng)設(shè)備將少量排到室外（使排出氣在外面大量空氣中稀釋）,以免污染室內(nèi)空氣.通風(fēng)櫥排氣口應(yīng)以保證對(duì)外排氣不影響附近居民身心為原則,排氣口朝向應(yīng)避開(kāi)居民點(diǎn)并有一定高度,使之易于擴(kuò)散.
  產(chǎn)生量大的實(shí)驗(yàn)要備有吸收或處理裝置.如二氧化碳、氧化氮、、、、等可用導(dǎo)管通入堿液中,使其大部分被吸收后再排出,可點(diǎn)燃轉(zhuǎn)成二氧化碳,可燃性有機(jī)廢液可于燃燒爐中通氧氣燃燒.
  在反應(yīng)、加熱、蒸餾中,不能冷凝的氣體,排入通風(fēng)櫥之前,要進(jìn)行吸收或其他處理,以免污染空氣.目前實(shí)驗(yàn)室廢氣處理主要方法如下：指的是采用合適的液體作為吸收劑來(lái)處理廢氣,達(dá)到除去其中有害氣體的目的的方法.一般分為物理吸收和化學(xué)吸收兩種.