藝考文化課集訓學校以活動為載體，注重學生的體驗，提高藝考學生道德素養(yǎng)。藝考文化課學校以教師、山東威海附近學生、山東威海附近家長共同學習踐行藝考文化課集訓學校的準則為基本形式，廣泛深入的開展學習踐行規(guī)則守則活動。分學習理解、山東威海附近鞏固、山東威海附近實踐內(nèi)化、山東威海附近總結(jié)表彰四個階段，通過讀、山東威海附近背、山東威海附近寫、山東威海附近行、山東威海附近評等活動，幫助藝考文化課集訓學校的學生養(yǎng)成“孝敬父母、山東威海附近尊敬長輩、山東威海附近友愛兄弟、山東威海附近誠信嚴謹、山東威海附近讀書好學、山東威海附近修心養(yǎng)性”的良好品德，形成人格，構(gòu)建良好的校風。

經(jīng)歷是造就人生的階梯，它奠定我們能夠觸及的人生深度。藝考文化課集訓學校提醒大家：一次失敗的經(jīng)歷，不只會帶來挫敗與遺憾，它還會讓我們收獲經(jīng)驗和教訓，促使我們進一步成長。在面對自己的高考失利時，藝考文化課集訓學校希望大家不需頹唐，我們應該珍惜這難能可貴的經(jīng)歷，奮勇爭先。藝考文化課集訓學校根據(jù)藝考文化課教學工作計劃，結(jié)合學科的實際，積極落實各項教研以及教學的常規(guī)工作。樹立以質(zhì)量為本的教學理念，推進教學的改革，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。不斷更新復教育觀念，積極投身于教學的改革，進一步學生的學習成績。