藝考生在經(jīng)過了很長一段時間的文化課空白后，留給文化課復(fù)習(xí)的時間只有短短幾個月。很多同學(xué)專業(yè)集訓(xùn)時耽擱了文化課，現(xiàn)在重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)，往往找不到學(xué)習(xí)的興趣和方向，不知道如何去提高，也沒有辦法完全適應(yīng)課堂節(jié)奏，對于知識點也較為陌生。那么，藝術(shù)生文化課不好要怎么辦？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校分享藝考生文化課學(xué)習(xí)經(jīng)驗！ 1.規(guī)劃學(xué)習(xí)有所側(cè)重 　藝考生在文化課的復(fù)習(xí)時間里，要做到明確規(guī)劃、安徽蕪湖附近合理利用。高考涉及的科目眾多，每天的復(fù)習(xí)不可能面面俱到。因此，學(xué)生需要在老師的指導(dǎo)下，根據(jù)每個科目的復(fù)習(xí)進(jìn)度和自身實際情況，有所側(cè)重地進(jìn)行復(fù)習(xí)。集中精力復(fù)習(xí)弱勢科目，重點掌握這兩個科目的知識點和解題技巧。同時，注意歸納總結(jié)，將每個科目的知識點進(jìn)行梳理，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 2.掌握答題技巧 時間有限，我們需要掌握的答題技巧以應(yīng)對各種題型。在答題時，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議先完成簡單的題目，再處理較難的題目。此外，字體應(yīng)保持工整，即使時間緊迫，也要確保字跡清晰可辨。我們需要學(xué)會取舍，有針對性地進(jìn)行練習(xí)，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識點，并善于利用錯題本發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)問題，及時調(diào)整自身狀態(tài)，合理安排學(xué)習(xí)和休息時間，實現(xiàn)勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。 很多人會說，藝考是一條捷徑，但在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)?？磥恚@世界上沒有什么所謂的捷徑，也沒有哪一條路是好走的。不過，只要堅定地走好自己選擇的路，你的努力也一定會得到回報！無論你采取什么學(xué)習(xí)方法，希望大家記住只有合適你自己，才是有效的！ 希望大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)資料，祝大家高考大捷！

統(tǒng)考沒考好，?？寄米C的機(jī)會很少，那么此刻藝考生必須艱難的做出靠文化課沖刺的選擇。那么藝術(shù)生該如何提高自己的復(fù)習(xí)效率和進(jìn)度呢？要知道當(dāng)前接近春節(jié)，很多藝考生還在準(zhǔn)備?？贾?，等到過完春節(jié)、安徽蕪湖當(dāng)?shù)孛ν晷？迹瑵M打滿算還有一百多天高考就要到來了，那么藝術(shù)生想在這幾個月時間復(fù)習(xí)高考所涉及的知識點，短時間內(nèi)提高文化課成績，一定面臨著巨大的壓力。濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校有以下復(fù)習(xí)技巧分享給大家 01通讀課本，多角度理解概念和提高記憶準(zhǔn)確性 想要學(xué)好基礎(chǔ)知識，就要先明白基礎(chǔ)知識都有哪些。課本里面的基礎(chǔ)知識一般都是用比較醒目的字體和形式表達(dá)出來的。所以，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校建議 步把課本通讀一遍，對于每一個知識點都要理解，然后用紅線劃出課本里面的概念、安徽蕪湖當(dāng)?shù)囟ɡ怼不帐徍?dāng)?shù)毓?、安徽蕪湖例題、安徽蕪湖圖表和黑體字的部分，這些都是需要記憶的基礎(chǔ)知識。如果可以的話，這些基礎(chǔ)知識在復(fù)習(xí)的時候要達(dá)到可以默寫和復(fù)述出來的記憶程度。這也是把基礎(chǔ)知識學(xué)好的基本要求，提高基礎(chǔ)知識的記憶準(zhǔn)確性，才能在做題的時候靈活運用提高解題效率。 02專項習(xí)題訓(xùn)練和抓住三個復(fù)習(xí)時間段 基礎(chǔ)知識學(xué)好的第二個步驟就是把基礎(chǔ)知識如何運用到題目里面。這就需要通過大量做題，而且是專項習(xí)題的形式。很多學(xué)生也知道學(xué)了每一個知識點后要做題，但是做題的時候沒有目標(biāo)的進(jìn)行。因為他們很多時候做題和課本知識是脫節(jié)的，比如做題的時候出現(xiàn)不會做的題就是翻看答案，然后看了答案后再做下一道題，這樣做題后不思考總結(jié)的做題方法是沒有提分效果的。 在濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校看來，正確的做題方法應(yīng)該是有知識點針對性地做題，當(dāng)你做對一個題后就應(yīng)該會做一類題才行。學(xué)好基礎(chǔ)知識后就要對照著每一個基礎(chǔ)知識找對應(yīng)題目進(jìn)行訓(xùn)練，這樣才能明白基礎(chǔ)知識在題目中的各種出題形式。明白了出題形式才能逐步提高基礎(chǔ)知識的實際運用能力。