藝考文化課集訓學校教師做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，藝考文化課集訓學校為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。藝考文化課集訓學校對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、內(nèi)蒙古本地強制學習轉化到自覺的求知上來。

藝考文化課集訓學校希望各位藝考文化課學子在漫漫黑夜里勇敢的前行，擁抱屬于自己的明月。在學習的這條道路上，要相信：讀書百遍，其義自見！在藝考文化課集訓學校的學習生活中，如何盡快地適應高強度的學習呢？這是每一個藝考文化課學生都需要面對的。有許多藝考文化課學生面對藝考文化課的學習有些手腳忙亂，因為課程的突然增多，學習難度的加大，如果我們?nèi)匀幌衿胀ǜ咧心菢舆M行學習，只能是力不從心，跟不上學習的進度。在這方面，藝考文化課集訓學校認為要培養(yǎng)良好的學習習慣，靈活的運用不同的學習方法，藝考文化課學生的學習能力，需要家長、內(nèi)蒙古本地老師、內(nèi)蒙古本地學生共同發(fā)力，盡快的達標。