美發(fā)學校教學質(zhì)量過硬這是一直不變的追求，不管在哪里學，如果美發(fā)培訓學校教學質(zhì)量不行，基本就是被pass掉的。而教學質(zhì)量就是反饋的學校整體的師資力量和課程內(nèi)容的設(shè)置。教師有水平，有資質(zhì)，帶出的學生就不會太差；課程內(nèi)容豐富且實用，那學生就業(yè)就沒有問題。怕的是老師水平不行，課程還特別傳統(tǒng)守舊，跟不上潮流。所以即使你學習的多認真，你依舊避免不了被變化的市場而淘汰。學技術(shù)光掌握理論知識是遠遠不夠的，因為你是靠技術(shù)來賺錢的，所以一定是要技術(shù)過關(guān)。那技術(shù)掌握的過程就是需要大量的實踐操作。理論學完了理解了需要通過教學實踐來加以驗證和熟悉，兩者結(jié)合才可以逐漸掌握。而教學實踐課，正規(guī)的美發(fā)學校一定是開放了大量的對外實操或者技術(shù)實踐活動，比如云南玉溪妝點美發(fā)學校上午理論加操作演示，下午便全部開放真人實操，通過一邊練習，一邊理解或者一邊理解一邊操作，而且會有專職美發(fā)老師時刻為你進行指導和演示，如果發(fā)現(xiàn)問題也會技術(shù)告知和提醒你，避免下次操作犯同樣的錯誤。因為有時候錯誤習慣養(yǎng)成就很難改過來。