在用人單位眼中，虎振汽修學(xué)校的學(xué)子以專業(yè)技術(shù)硬、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工作作風(fēng)好等特點(diǎn)而受到用人單位以及社會(huì)各界的一致好評(píng)。通過(guò)對(duì)虎振汽修學(xué)校的整體剖析中可以看出，學(xué)汽修到什么學(xué)校好的選擇就是虎振汽修學(xué)校了。 虎振汽修學(xué)校是眾多汽修學(xué)校中的佼佼者，所以大家可以放心的走進(jìn)虎振汽修學(xué)校學(xué)技術(shù)，更能享受到虎振汽修學(xué)校 的待遇。 近幾年我國(guó)汽車制造維修行業(yè)發(fā)展如火如荼，我國(guó)汽車保有量更居世界前幾位，以汽車維修、美容保養(yǎng)等為主題的汽車維修售后保養(yǎng)市場(chǎng)更被譽(yù)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，學(xué)的一門專業(yè)汽修技能，在汽修維修保養(yǎng)后市場(chǎng)能夠立足成為更多年輕人的夢(mèng)想 主講：汽車電工、機(jī)械維修、汽車電控、汽車電腦維修、柴油電控培訓(xùn)、新能言汽車、汽車裝具美容、汽車鈑金噴漆、汽車英語(yǔ)、音響解碼、電子儀表調(diào)校、示波器的使用、各種診斷儀器在汽車上的應(yīng)用。 授課內(nèi)容：以上全部課程一一培訓(xùn)完畢，學(xué)員培訓(xùn)完畢后，汽修各個(gè)方面故障都能檢測(cè)與維修，學(xué)習(xí)期間天天在實(shí)習(xí)大廳內(nèi)受教，培訓(xùn)成一個(gè)專業(yè)的汽車人才。 汽車維修學(xué)員合格后頒發(fā) 承認(rèn)的和相關(guān)學(xué)歷；畢業(yè)全部到汽車制造廠、汽車修理廠、維修服務(wù)站、4S店、5S店工作。汽修培訓(xùn)

保定汽修培訓(xùn)學(xué)校 保定虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)員普遍感到原理枯燥難懂，知識(shí)點(diǎn)難背難記，易產(chǎn)生厭學(xué)、畏難情緒的現(xiàn)狀。達(dá)興汽修學(xué)校，獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用，培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)能力，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。不斷激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮學(xué)員的主體作用和主觀能動(dòng)性。把課堂上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。讓學(xué)生精通每一個(gè)實(shí)踐流程。學(xué)生不僅能夠弄懂汽車運(yùn)作的原理，還能夠運(yùn)用高級(jí)的檢測(cè)工具檢測(cè)和找出汽車故障的原因，保定虎振汽修技校始終堅(jiān)持校企聯(lián)學(xué)為主，企業(yè)參與教學(xué)與管理形式，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況定向培訓(xùn)所需的專業(yè)技能，調(diào)動(dòng)校企雙方學(xué)學(xué)的積極性，依托企業(yè)學(xué)學(xué)模式，為學(xué)生創(chuàng)造了強(qiáng)大的實(shí)習(xí)優(yōu)勢(shì)，奔馳、寶馬、奧迪、大眾、豐田、本田、三菱、尼桑、馬自達(dá)、通用、福特、現(xiàn)代等車型應(yīng)有盡有，配備有直觀的電路示教板、維修資料、維修軟件和各種先進(jìn)的汽車檢測(cè)儀器、大梁校正儀 ，可供現(xiàn)場(chǎng)解剖、演示教學(xué)及實(shí)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速箱、手動(dòng)變速箱、電控汽車各種傳感器、執(zhí)行器、控制電腦等。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校在培養(yǎng)技術(shù)人才的同時(shí)，還在培養(yǎng)學(xué)歷制人才，并在發(fā)展壯大中樹(shù)立起了職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育的品牌。形成了虎振學(xué)校“雙元制”的學(xué)學(xué)模式，這也意味著畢業(yè)生在拿到職業(yè)資格等級(jí)證的同時(shí)，還可以獲得?？频膶W(xué)歷文憑，使得學(xué)校畢業(yè)生可以和普通高校畢業(yè)生爭(zhēng)取同樣的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)。專業(yè)汽修培訓(xùn) 在學(xué)歷加技能“雙品牌”、職教加高教的“雙元制”教育理念的正確指引下，學(xué)校培養(yǎng)出的人才在社會(huì)上廣受贊譽(yù)，備受青睞。專業(yè)汽修培訓(xùn) 保定汽修學(xué)校 保定虎振汽修學(xué)校 保定汽修技校獨(dú)創(chuàng)“理實(shí)一體化”實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法。變“學(xué)員被動(dòng)學(xué)習(xí)”為“學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)”；變“教師單邊講授”為“師生互動(dòng)教學(xué)”；變“傳授知識(shí)模式”為“激勵(lì)學(xué)習(xí)模式”；變“釋疑教學(xué)”為“設(shè)疑教學(xué)”；變“普通課堂教學(xué)”為“創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)”專業(yè)汽修培訓(xùn)