2、數(shù)控技術(shù)人才需求情況
  數(shù)控技術(shù)人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質(zhì)量等取決于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和制造業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢(shì)等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，制造業(yè)較發(fā)達(dá)的德國(guó)、美國(guó)、日本等 的數(shù)控機(jī)床占生產(chǎn)設(shè)備的70%以上，我國(guó)制造業(yè)與國(guó)際先進(jìn)工業(yè) 相比存在著很大的差距，據(jù)機(jī)械協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)制造業(yè)數(shù)控機(jī)床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來都以35%以上的速度在增長(zhǎng)，對(duì)于目前我國(guó)現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機(jī)床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一。
   隨著制造業(yè)息化工程的進(jìn)一步推進(jìn)，利用高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高企業(yè)的技術(shù)裝備水平和產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，制造設(shè)備的大規(guī)模數(shù)控化，社會(huì)對(duì)數(shù)控技術(shù)人才的需求進(jìn)一步增加。
看著介紹，心里肯定想的是學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)真的是很有前景，那么，您為什么還不選擇數(shù)控專業(yè)呢？

數(shù)控銑床班
學(xué)習(xí)內(nèi)容
   學(xué)習(xí)使用廣數(shù)系統(tǒng)/日本FANUC發(fā)那科/德國(guó)SIEMENS（西門子）等系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床加工精密的軸類、套類、特形面、螺紋類等典型零件，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的識(shí)圖、制圖、數(shù)控車工工藝、公差測(cè)量、數(shù)控機(jī)床的維護(hù)保養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)?！窘Y(jié)束】
培養(yǎng)目標(biāo)
   主要培養(yǎng)從事數(shù)控機(jī)床的編程和操作、維修和保養(yǎng)的技術(shù)工人。

   CAD/CAM課程（造型編程），主要方向是數(shù)控加工中心（數(shù)控銑床）的造型設(shè)計(jì)和自動(dòng)編程方向，課程包括基礎(chǔ)的模具設(shè)計(jì)，主要學(xué)習(xí)AutoCAD二維機(jī)械設(shè)計(jì)、UG 三維造型設(shè)計(jì)（模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、cimatron自動(dòng)編程、數(shù)控加工工藝、基礎(chǔ)模具設(shè)計(jì)工藝等，此課程是保定市 一家專業(yè)開設(shè)此培訓(xùn)課程的學(xué)校，也是河北 的培訓(xùn)課程，也是數(shù)控研究所培訓(xùn)中心的特色專業(yè)。

數(shù)控加工前景：
    中國(guó)數(shù)控工業(yè)近十年來一直以每年百分之十五以上的增長(zhǎng)速度快速發(fā)展。數(shù)控大國(guó)地位已得到世界公認(rèn)。
    未來，中國(guó)數(shù)控行業(yè)仍保持產(chǎn)銷兩旺，持續(xù)高速發(fā)展，數(shù)控產(chǎn)量、質(zhì)量和水平進(jìn)一步提高。數(shù)控工業(yè)作為重要的生產(chǎn)裝備基礎(chǔ)行業(yè)，直接服務(wù)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)產(chǎn)業(yè)。
   中國(guó)的數(shù)控市場(chǎng)十分廣闊，特別是在汽車制造業(yè)和IT制造業(yè)發(fā)展的拉動(dòng)下，使得對(duì)數(shù)控的需求檔次越來越高?，F(xiàn)在所遇到的人才短缺問題，在未來的10年中不容易有太大的改觀。
   數(shù)控專業(yè)是全國(guó)范圍內(nèi)的高水平，得到工業(yè)的廣泛認(rèn)可，是十大熱門行業(yè)之一,其“工資高，待遇好”成了這個(gè)職業(yè)的代名詞，但這類技術(shù)人員的學(xué)歷要求均不高，只要能滿足企業(yè)提出的能力要求。