包豪斯的設(shè)計(jì)思想提出了藝術(shù)與技術(shù)的同步性--設(shè)計(jì)的目的是功能，而不是產(chǎn)品，設(shè)計(jì)必須遵循自然規(guī)律與客觀法則進(jìn)行。

總之，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高客觀上引發(fā)密集柜的款式，結(jié)構(gòu)和功能等方面的新突破，而密集柜的革新設(shè)計(jì)又影響了人們物質(zhì)和精神生活，兩者彼此依賴，互相促進(jìn)，反映出一個(gè)時(shí)代和一定時(shí)期的密集柜與社會(huì)背景的密切關(guān)系，即密集柜設(shè)計(jì)不會(huì)脫離社會(huì)背景而1存在。

包豪斯教育思想是設(shè)計(jì)思想在設(shè)計(jì)教育中的具體化，改變了以往設(shè)計(jì)院校的教育模式，這些思想至今在文化藝術(shù)領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。密集柜的發(fā)展歷史可以折射出一個(gè)國的，經(jīng)濟(jì)和文化藝術(shù)等方面的歷史軌跡，它與社會(huì)的背景和發(fā)展息息相關(guān)。

而密集柜設(shè)計(jì)是為了滿足人們的某種需要，在制造前進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思并通過媒介等形式表達(dá)出來。這個(gè)過程是按某種特定的秩序和程序進(jìn)行的技術(shù)與造型活動(dòng)，也是謀求物與人之間的協(xié)調(diào)關(guān)系，創(chuàng)造符合人類社會(huì)生理，心理需求的環(huán)境，并通過可視化表達(dá)具體化的過程。

密集架可以輕松的將檔案進(jìn)行自動(dòng)的歸類，當(dāng)老總需要資料檔案的時(shí)候我們就可以密集檔案柜很快的時(shí)間找到相應(yīng)的資料了。隨著密集柜應(yīng)用領(lǐng)域的不斷深入，各種新穎的密集柜被不斷發(fā)掘出來，密集柜在珍藏，標(biāo)本存放，貨物存放等領(lǐng)域也得到了應(yīng)用。

  密集柜可充分利用庫房空間，與傳統(tǒng)檔案文件箱相比，其資料存放容量能增加50%以上。智能密集柜能快速便捷地實(shí)現(xiàn)檔案存取，大大縮短了查找檔案的時(shí)間，各種資料文件檔案隨要隨取，讓以往的“翻箱倒柜”變成了歷史。采用多節(jié)多聯(lián)安放在固定的軌道上形成整體，用手搖或機(jī)械方式移動(dòng)各列進(jìn)行文檔存取，這就構(gòu)成了移動(dòng)儲(chǔ)柜的概念，即密集柜密集架。

  智能密集柜空間?。褐恍钘l走道，與固定柜相比，相同的收納量只需/-/的空間。容量大：倉數(shù)設(shè)計(jì)可以從倉增加到倉，容量特大。效率好：系統(tǒng)化管理檔案書籍，易于分門別類。力量?。和苿?dòng)負(fù)載比率為：(即kg的力可以帶動(dòng).噸的重量)承載力可達(dá)至公斤。