河北電氣焊學(xué)校:河北保定學(xué)電焊氣焊氬弧焊二保焊埋弧焊哪個(gè)學(xué)校教的好首先是選擇聲譽(yù)比較好的學(xué)校這樣的學(xué)校不管大小新舊起碼在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生都能學(xué)到真正的技術(shù).在河北焊接學(xué)校中虎振學(xué)校在學(xué)生和各用人單位里口碑 的，畢業(yè)生連續(xù)多年以來都供不應(yīng)求，

    河北焊接學(xué)校哪家好，不少學(xué)生如是問，說起河北省的焊接學(xué)校來，人們都選擇到虎振學(xué)校來學(xué)習(xí)，虎振學(xué)校自建校以來就十分重視學(xué)生的實(shí)踐能力，因?yàn)閷W(xué)校十分清楚，技校畢業(yè)的學(xué)生到社會(huì)上以后，靠的就是過硬的實(shí)踐動(dòng)手能力，因此學(xué)校的畢業(yè)生歷年來都十分受社會(huì)的歡迎，往往一名學(xué)生畢業(yè)，有數(shù)家單位等著要人。這充分說明了學(xué)校的教學(xué)方法是正確的。河北焊接學(xué)校哪家好，就到保定虎振學(xué)校，

    21世紀(jì)的今天，中國制造業(yè)正飛速發(fā)展，用工需求與日俱增，特別是做為制造業(yè)基地的華北，高級技工類人才缺口巨大，我院學(xué)員就業(yè)出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。
    為順應(yīng)這種需求，做為“河北省制造業(yè)人才培訓(xùn)基地”的保定虎振職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院，特開設(shè)現(xiàn)代焊接短期培訓(xùn)項(xiàng)目。自項(xiàng)目開辦以來，為企業(yè)輸送了一批又一批的高級技工人才。我院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，專業(yè)設(shè)置科學(xué)并配有專門的實(shí)訓(xùn)操作間。與多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與企業(yè)的無間隙辦學(xué)，學(xué)員進(jìn)廠就可以獨(dú)立操作。我院辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，畢業(yè)學(xué)員技能過硬，求學(xué)就業(yè)一條龍服務(wù)，讓學(xué)員學(xué)的開心，學(xué)有所成。
    培訓(xùn)項(xiàng)目：手工電弧焊 二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊

氣焊、氣割、電焊設(shè)備的使用與操作，注意事項(xiàng)等，以操作為主。

一、焊條電弧焊的焊接過程
    開始焊接時(shí)，在焊條與焊件之間，先接短路，然后立即起焊條到一定距離，將電弧引然，在電弧的高溫作用下使藥皮、焊芯及工件熔化，形成熔池。
    焊條的焊芯熔化時(shí)，是以熔滴的形式向熔池過渡的。藥皮熔化過程中產(chǎn)生的氣體充滿在電弧和溶池周圍，產(chǎn)生的熔渣覆蓋在液體金屬上面，起著保護(hù)液態(tài)金屬的作用，同時(shí)和熔化了的焊芯、母材發(fā)生一系列的治金反應(yīng)，這種反應(yīng)能精煉焊縫金屬，提高焊縫質(zhì)量。

  在人類發(fā)展史上留下輝煌篇章的三峽水利工程、西氣東輸工程以及“神舟”號(hào)載人飛船，哪個(gè)沒有采用焊接結(jié)構(gòu)？以西氣東輸工程項(xiàng)目為例，全長約4300公里的輸氣管道，焊接接頭的數(shù)量竟達(dá)35萬個(gè)以上，整個(gè)管道上焊縫的長度至少1萬5千公里。離開焊接，簡直無法想象如何完成這樣的工程。   
  如果將焊接比喻為我們生命中的陽光、空氣和水難免會(huì)感到夸張，但勿容質(zhì)疑的一點(diǎn)卻是：焊接今天已經(jīng)深深地溶入了現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)中，并在其中顯現(xiàn)了十分重要、甚至是不可替代的作用。