如何管理白蠟苗木
  白蠟苗木需要管理才能長(zhǎng)的好，需要澆水、施肥、定期去除小雜枝，這樣才能保證白蠟長(zhǎng)的又好又壯又直。那么具體的白蠟管理工作有哪些呢？
白蠟的管理工作內(nèi)容主要有：一、圃地選擇與整地選擇土壤疏松肥沃，排灌方便的沙壤土，播種前細(xì)致整地，做到平、松、勻、細(xì)。如沙土地、粘土地則采取

有效的土壤改良措施，如多施有機(jī)肥料，大量混沙或客土，改善土的理化性狀。每667 平方米施入2-3 kg的5%的辛硫磷顆粒劑，將藥加入細(xì)土摻勻，撒入圃

地，然后翻耕，消滅地下害蟲。每667 平方米施入15-20kg 的硫酸亞鐵，混入20倍細(xì)土，均勻撒入苗床，防治苗木立枯病。 二、播種育苗春播宜早，一般在

2月下旬至3月上旬播種。開溝條播，每667 平方米用種量3-4 kg，深度為4 cm，深度要均勻，應(yīng)隨開溝，隨播種，隨覆土，覆土厚度2-3 cm。為使土種密接

，覆土后進(jìn)行鎮(zhèn)壓。三、扦插育苗春季3月下旬至4月上旬進(jìn)行，扦插前細(xì)致整地，施足基肥，使土壤疏松，水分充足。從生長(zhǎng)迅速，無病蟲害的健壯幼齡母樹

上選取1年生萌芽枝條，一般枝條粗度為1 cm以上，長(zhǎng)度15-20 cm，上切口平剪，下切口為馬耳形。每穴插2-3根，使插條分散開，行距40 cm，株距20 cm，

春插宜深埋，砸實(shí)、少露頭，每667 平方米插4 000株。 四、養(yǎng)護(hù)管理在幼苗生長(zhǎng)過程中，加強(qiáng)對(duì)幼苗的撫育管理，是培育壯苗的關(guān)鍵。灌溉排水。根據(jù)苗木

生長(zhǎng)的不同時(shí)期，合理的確定灌溉時(shí)間和數(shù)量。在種子發(fā)芽期，床面要經(jīng)常保持濕潤(rùn)，灌溉應(yīng)少量多次；幼苗出齊后，子葉完全展開，進(jìn)入旺盛生長(zhǎng)期，灌溉

量要多，次數(shù)要少，每2-3 d灌溉1次，每次要澆透澆足。灌溉時(shí)間宜在早晚進(jìn)行。秋季多雨時(shí)要及時(shí)排水。五、松土除草
本著“除早、除小、除了”的原則，及時(shí)拔除雜草，除草在雨后或灌溉后進(jìn)行，苗木進(jìn)入生長(zhǎng)盛期應(yīng)進(jìn)行松土，初期宜淺，后期稍深，以不傷苗木根系為準(zhǔn)。

苗木硬化期，為促進(jìn)苗木木質(zhì)化，應(yīng)停止松土除草。六、追肥苗木施肥應(yīng)以基肥為主，但其營(yíng)養(yǎng)不一定能滿足苗木生長(zhǎng)的需要，為使苗木速生粗壯，在苗木生

長(zhǎng)旺盛期應(yīng)施化肥加以補(bǔ)充。幼苗期施氮肥，苗木速生期多施氮肥、鉀肥或幾種肥料配合使用，生長(zhǎng)后期應(yīng)停施氮肥，多施鉀肥，追肥應(yīng)以速 效性肥料（如

尿素、磷酸二氫鉀、過磷酸鈣）為主，少量多次。 七、間苗為調(diào)整苗木密度，需進(jìn)行間苗和補(bǔ)苗。白蠟種子育苗的圃地，一般間苗二次，第1次在苗木出齊長(zhǎng)

出兩對(duì)真葉時(shí)進(jìn)行，第2次在苗木葉子互相重疊時(shí)進(jìn)行。間苗應(yīng)留優(yōu)去劣，除去發(fā)育不良的、有病蟲害的、有機(jī)械損傷的和過于密集的苗子。在雨后土壤濕潤(rùn)

時(shí)進(jìn)行間苗。

人為的圓球形狀選擇，樹干筆直的兩道三年生生長(zhǎng)狀態(tài)良好的白蠟樹苗在找抽對(duì)樹干進(jìn)行結(jié)，根據(jù)需要不同，高度保留在一米到2米。生長(zhǎng)季節(jié)植株截?cái)嗟牟课粫?huì)分出2~4個(gè)主要枝，主條長(zhǎng)的15厘米以上對(duì)枝條進(jìn)行短截的方法，等待主要條生長(zhǎng)出來側(cè)條時(shí)，對(duì)側(cè)枝進(jìn)行短截，根據(jù)樹形的不同要求，一定要注意合理的調(diào)整修剪的強(qiáng)度，一般經(jīng)過三次到4次修剪，樹木就會(huì)接近圓球形。
  要注意白蠟樹苗在冬天落葉以后，根據(jù)樹苗的具體要求再進(jìn)行一次到兩次的細(xì)心修剪，將樹苗的重疊枝條和內(nèi)膛枝進(jìn)行剪除，一定要盡快的培養(yǎng)大的主枝條，樹冠盡快的擴(kuò)大，冬天修剪是對(duì)主要枝條進(jìn)行短截，生長(zhǎng)粗狀的枝條，一定要適當(dāng)?shù)牧糸L(zhǎng)些，細(xì)弱的主條要剪短。修剪好的樹木枝條繁茂，錯(cuò)落有致，就像一個(gè)個(gè)經(jīng)過刻意雕琢的形狀。