“ 　　一個人有學問，不一定有技術，有技術不一定搞出產(chǎn)品，搞出產(chǎn)品不一定占領市場，占領市場不一定有效益，一個學者一個教授，他應該讓 讓企業(yè)見到效益。 　　——東北大學63屆校友王魁漢 　　他，用人生參悟并踐行著什么是“大國工匠” 　　他，一家三代東大人“知行合一”著“實干興邦” 　　今天，請跟隨小編一起來認識這位80歲的東大校友 　　王魁漢 zyclxmzsw 　　1963年畢業(yè)于東北工學院 　　曾任東北大學科研處副處長、冶金物化教研室主任、教授?，F(xiàn)任沈陽東大傳感技術有限公司董事長，中國儀器儀表協(xié)會傳感器分會理事、溫度專業(yè)協(xié)會理事、中國計量測試學會溫度專業(yè)委員會委員、中國熱處理行業(yè)協(xié)會理事等 　　王魁漢教授長期從事教學與科研工作，致力于復合材料、測溫材料及溫度檢測技術的研究，先后開發(fā)出多種新型溫度傳感器及耐高溫、抗腐蝕材料。1998年他退而不休，組建沈陽東大傳感技術有限公司。 　　連續(xù)13年出口美國鋁業(yè)公司的是東大傳感的主要產(chǎn)品——熱電偶，溫度參數(shù)，特別是高溫測溫在航天、能源、冶金等領域占有極重要的地位。但完成測溫任務的熱電偶每支都很小，附加值也不高，王魁漢教授就在這么一支支小小的熱電偶上澆筑著“大國工匠”的精益求精。 　　王魁漢教授深知踐行“知識—技術—市場—效益”一體化模式實屬不易。40年來，他一直堅持從生產(chǎn)實踐出發(fā)，開拓創(chuàng)新，知行合一。在獲得專利的同時，努力使之轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品?，F(xiàn)已擁有專利26項，其中發(fā)明專利6項。成果均在國內(nèi)普遍推廣使用，并具有國際領先水平。 　　他發(fā)明的特種WRe溫度傳感器及新型鉬基金屬陶瓷熱電偶保護管，成功地應用于高溫鹽浴爐、以及航空、航天、機械、冶金等諸多領域，作為傳感器開發(fā)中的一項重要成果，已被收錄在中國科學技術協(xié)會主編的“2008~2009報告”中。“金屬陶瓷熱電偶保護管”項目先后為 節(jié)鉑上千公斤，節(jié)匯逾億元，具有顯著的經(jīng)濟與社會效益。而鋁電解工業(yè)用多參數(shù)傳感器（STAR）現(xiàn)已連續(xù)13年出口美國、加拿大、澳大利亞、西班牙等發(fā)達 。 　　沒有無緣無故的成功，沒有無緣無故的選擇，王魁漢教授1998年退而不休，創(chuàng)辦東大傳感，并一直專注于細節(jié)，不斷追求卓越的人生選擇當中，始終如一著一條精神的脈絡——自強不息，知行合一。 　　王魁漢自豪地表示：“我們產(chǎn)品不大，但小而精、精而專、專而強。我們不追求大，我們追求強，為滿足客戶的需要。我們一絲不茍地完成每一件事情，從考查供應商，到生產(chǎn)過程的每一個環(huán)節(jié)， 不能有半點含糊。世界五百強的美國鋁業(yè)，到公司考察后，表示：“你們將工業(yè)品做成精品。獨占細分市場?！? 　　王魁漢認為：一個人有學問，不一定有技術，有技術不一定搞出產(chǎn)品，搞出產(chǎn)品不一定占領市場，占領市場不一定有效益，一個學者一個教授，他應該讓 讓企業(yè)見到效益。 　　“自強不息、知行合一”，是東北大學的校訓。王魁漢教授一直牢記。這卻不僅是他一個人的行為選擇，而是源自于他“一家三代人東大人”貫穿著的家國情懷。 　　王魁漢的二叔王肅，1934年考入東北大學法學院邊政系俄文組。九一八事變后，王肅投筆從戎，加入了轟轟烈烈的抗日救國運動中。1946年，時任黑河人民自治軍區(qū)司令員兼政委的王肅，在工作途中，遭土匪襲擊，壯烈犧牲，年僅32歲。王肅烈士是東北大學的驕傲，是東大師生和海內(nèi)外校友學習的榜樣。 　　事業(yè)有成的王魁漢并沒有貪圖自身安逸，而是轉(zhuǎn)身投入到了教育事業(yè)中。他堅信支持教育，才是百年大計。 　　自2007年起，他先后資助了黑河市的王肅小學等三所學校。從2016年開始，王魁漢教授在東北大學先后捐資200多萬元設立“東北大學王肅教育基金”，用于支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和設立王肅獎學金等。 　　書囊無底，他的貢獻亦無邊。“叔叔未完成的事業(yè)我再接著做”，王魁漢堅定地踐行著這一承諾。 　　來源 | 東北大學校友總會 　　責編 | 楊明 周洛琦 趙春時 　　?如果你喜歡這篇文章，歡迎點贊并分享到朋友圈? 　　投稿&加入我們neuxcbtg@163.com 　　閱讀 　　?虛位以待 | 東北大學誠邀海內(nèi)外青年人才 　　?@2018級新生，快來查收你的專屬入學生存指南，助你快速成為東大通！ 　　?燃遍全國 | Neuer的暑假，拿獎拿到手軟 　　↓↓↓為東北大學，請點贊?。。?