我公司現(xiàn)服務(wù)客戶有： 
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★特種作業(yè)，國內(nèi)首創(chuàng)、江蘇高空、面向全球，不分地區(qū)，全國施工！
★責(zé)任：本工程如為我方勞務(wù)承包，施工措施由我方準(zhǔn)備及實施，在工程過程中如有上的一切問題及責(zé)任由我方承擔(dān)，與甲方無關(guān)。
★公司承諾：凡由我公司施工過的單位，在保質(zhì)期內(nèi)我公司定期回訪或電話聯(lián)絡(luò)，詢問工程質(zhì)量情況；若在保質(zhì)期內(nèi)有質(zhì)量問題我公司免費檢查維修！
★服務(wù)宗旨：“保證質(zhì)量、講究信譽、確保、信守合約、定期回訪”
★施工特點：“不搭腳手、無需停產(chǎn)、高懸作業(yè)、先進技術(shù)、誠信天下”

管理措施是管理的方法與手段，管理的重點是對生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束與控制。根據(jù)施工生產(chǎn)的特點，管理措施帶有鮮明的行業(yè)特色。

一、落實責(zé)任、實施貢任管理

 施工項目承擔(dān)控制、管理施工生產(chǎn)進度、成本、質(zhì)量、等目標(biāo)的責(zé)任。因此，必須同時承擔(dān)進行管理、實現(xiàn)生產(chǎn)的責(zé)任。

 (1)建立、完善以項目經(jīng)理為首的生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組織，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的開展管理活動。承擔(dān)組織、領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)的責(zé)任。

 (2)建立各級人員生產(chǎn)責(zé)任制度，明確各級人員的責(zé)任。抓制度落實、抓責(zé)任落實，定期檢查責(zé)任落實情況，及時報償。

 1)項目經(jīng)理是施工項目管理 責(zé)任人。

 2)各級職能部門、人員，在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，對實現(xiàn)生產(chǎn)的要求負(fù)責(zé)。

 3)全員承擔(dān)生產(chǎn)責(zé)任，建立生產(chǎn)責(zé)任制，從經(jīng)理到工人的生產(chǎn)系統(tǒng)做到縱向到底，一環(huán)不漏。各職能部門、人員的生產(chǎn)責(zé)任做到橫向到邊，人人負(fù)責(zé)。

 (3)施工項目應(yīng)通過監(jiān)察部門的生產(chǎn)資質(zhì)審查，并得到認(rèn)可。

 一切從事生產(chǎn)管理與操作的人員、依照其從事的生產(chǎn)內(nèi)容，分別通過企業(yè)、施工項目的審查，取得操作認(rèn)可證，持證上崗。

 特種作業(yè)人員、除經(jīng)企業(yè)的審查，還需按規(guī)定參加操作考核;取得監(jiān)察部核發(fā)的《操作合格證》，堅持"持證上崗"。施工現(xiàn)場出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時，施工項目必須承擔(dān)管理責(zé)任。

 (4)施工項目負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)中物的狀態(tài)審驗與認(rèn)可，承擔(dān)物的狀態(tài)漏驗、失控的管理責(zé)任。接受由此而出現(xiàn)的經(jīng)濟損失。

 (5)一切管理、·操作人員均需與施工項目簽定協(xié)議，向施工項目做出保證。

 (6)生產(chǎn)責(zé)任落實情況的檢查，應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)的記錄，做為分配、補償?shù)脑假Y料之一。

全教育的內(nèi)容隨實際需要而確定 

  1)新工人入場前應(yīng)完成三級教育。對學(xué)徒工、實習(xí)生的入場三級教育，煙囪維修工程重點偏重一般知識，生產(chǎn)組織原則，生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)紀(jì)律等。強調(diào)操作的非獨立性。對季節(jié)工、農(nóng)民工三級教育，以生產(chǎn)組織原則、環(huán)境、紀(jì)律、操作標(biāo)準(zhǔn)為主。二個月內(nèi)技能不能達到熱練的，應(yīng)及時解除勞動合同，廢止勞動資格。

 2)結(jié)合施工生產(chǎn)的變化、適時進行知識教育。一般每10天組織一次較合適。

 3)結(jié)合生產(chǎn)組織技能訓(xùn)練，千什么訓(xùn)練什么，反復(fù)訓(xùn)練、分步驗收。以達到出現(xiàn)完善化、自動化的行為方式，劃為一個訓(xùn)練階段。

 4)意識教育的內(nèi)容不易確定，應(yīng)隨生產(chǎn)的形勢變化，確定階段教育內(nèi)容?？山Y(jié)合發(fā)生的事故，進行增強意識，堅定掌握知識與技能的信心，接受事故教訓(xùn)教育。

 5)受季節(jié)、自然變化影響時，針對由于這種變化而出現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行的教育，其目的在于增強意識，控制人的行為，盡快地適應(yīng)變化，減少人失誤。

 6)采用新技術(shù)，使用新設(shè)備、新材料，推行新工藝之前，應(yīng)對有關(guān)人員進行知識、技能、意識的教育，激勵操作者實行技能的自覺性。