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產(chǎn)品參數(shù) |
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產(chǎn)品價格 | 2990 |
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發(fā)貨期限 | 0 |
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供貨總量 | 100 |
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運費說明 | 自理 |
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小起訂 | 1 |
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質(zhì)量等級 | 一級 |
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是否廠家 | 是 |
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質(zhì)量認證 | 強制認證 |
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汽修培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
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新能源汽車培訓(xùn) | 汽車電工電路培訓(xùn) |
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范圍 | 總部設(shè)立于【保定】,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋河北省 石家莊市、唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺市、保定市、張家口市、承德市、滄州市、廊坊市、衡水市 路南區(qū)、路北區(qū)、古冶區(qū)、豐南區(qū)、豐潤區(qū)、曹妃甸區(qū)、灤縣、灤南縣、樂亭縣、遷西縣、玉田縣、遵化市、遷安市等區(qū)域。 |
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虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校好的是哪家? 天津高職汽修專修學(xué)校為了從根本上解決學(xué)員的實際操作技能和汽修突出問題,切實提高學(xué)員教育的針對性和實效性,采取汽修技術(shù)“一事一教”的方法提高學(xué)員汽修能力以及非正常情況下的應(yīng)急處理問題的能力。所謂“一事一教”就是搜集汽車主要故障問題,編寫教材,針對每個問題想學(xué)員詳細講解故障產(chǎn)生的原因、應(yīng)當(dāng)采取的措施和維修技術(shù)。 為了做到培訓(xùn)專業(yè)、重點突出,虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校將汽修行業(yè)的重要技術(shù)知識和典型維修技能作為“一事一教”的內(nèi)容及重點。針對在實際工作崗位上存在的重點問題,虎振汽修培訓(xùn)學(xué)校由行業(yè)的技術(shù)專家進行授課;對非正常情況下應(yīng)急處理的故障問題,進行分析,利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)員進行補充?;⒄衿夼嘤?xùn)學(xué)校好的是哪家? 天津高職汽修專修學(xué)校通過“一事一教”的有效方法,已經(jīng)給學(xué)員講解汽修技術(shù)難題數(shù)不勝數(shù),技講清楚了故障產(chǎn)生的過程、原因、影響程度、造成的后果等,是學(xué)員認識到問題的危害性、嚴(yán)重性和重要性,使一線汽修人員掌握了解決問題的基本方法和措施,有效提高實際維修技能。 隨著改革開放的深入,我國汽車工業(yè)和汽車服務(wù)業(yè)得到了飛躍的成長和發(fā)展。目前,我國汽車保有量急劇增加,從1978年的136萬輛到2003年已達到2000萬余輛。增加了14.6倍。據(jù)汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃預(yù)測到2010年,我國汽車保有量將達到4800萬輛。其中轎車占50%??焖僭鲩L的汽車保有量為汽車維修行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ),給汽車維修行業(yè)帶來了巨大的商機。與此同時,激烈的市場競爭,也向汽車維修業(yè)提出了新的要求和挑戰(zhàn)。憑借傳統(tǒng)的經(jīng)驗和方式,我國的汽車維修行業(yè)已經(jīng)營多年,但隨著近年來我國汽車制造行業(yè)科技水平的大幅度的提高,汽車高新科技技術(shù)的廣泛應(yīng)用?,F(xiàn)在市場銷售的轎車,都是電噴的,電噴系統(tǒng)出現(xiàn)故障,沒有汽車發(fā)動機分析儀、汽車故障電腦診斷分析儀等這類先進的維修檢測設(shè)備,很難準(zhǔn)確查明故障,滿足廣大車主的快捷維修的要求。 我國汽車消費已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。以往公款購車的大格局早已打破,隨之而來是大量的轎車進入老百姓的家庭,經(jīng)濟型轎車的私人消費占70%以上,北京、深圳每百戶家庭擁有轎車的比例分別達到12輛和9輛。轎車進入百姓消費勢頭之猛,真讓汽車維修行業(yè)感到振奮! 虎振汽修學(xué)校緊跟社會需求型人才培養(yǎng),成為汽修專業(yè)的領(lǐng)頭學(xué)校。開設(shè)的專業(yè)都是針對市場前景發(fā)展良好。讓學(xué)生學(xué)有所得,得有所用。學(xué)汽修,來虎振汽修學(xué)校是不二的選擇。



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