校準在規(guī)定條件下，為確定測量儀器或測量所示的量值，或實物量具或所代表的量值與測量所復現的相應量值之間關系的一組操作。（ISO123.12）◆是一項性操作活動，通過校準可以給出測量量值，依據的是校準規(guī)程，性質是組織的自我行為，即不受相關法律法規(guī)約束。
  ◆不論檢定也好，校準也好，都要求為其測量的器能溯源到或測量。在沒有這種的情況下，組織應當采取適當的進行自行校準，如采用與同類測量裝置進行比對，或委托原廠家提供校準依據或。組織借口沒有校準就不對在用的測量校準是不符合要求的。
  輻射防護受到大人們所進行的任何生產實踐活動，帶來利益的同時，可能均伴隨著某些負面效應，這種負面效應就是危害（傷、殘、病、死）作用。問題是利大于弊，還是弊大于利，是否能被公從所接受。1．輻射對有哪些傷害前面說過，人類一直生活在天然輻射中，因此對輻射是有一定適應性和恢復能力的。
  但是，輻射會不同程度地傷害的。對輻射“無所謂”的態(tài)度和麻痹思想都是不允許的。輻射的生物效應有兩大類：軀體效應和遺傳效應。軀體效應是對受照本身的效應，如皮膚、、甲狀腺和致死等等；遺傳效應是受照人的遺傳基因發(fā)生變異，影響下一代的。
  鉛板：輻射的生物效應一次受照劑量對的影響小于100毫希沃特無影響100~250毫希沃特觀察不到反應250~500毫希沃特可能引起血液變化，但無嚴重傷害500~1000毫希沃特血液發(fā)生變化，且有一定損傷，但無倦怠感1000~2000毫希沃?。