管理措施是管理的方法與手段，管理的重點是對生產各因素狀態(tài)的約束與控制。根據(jù)施工生產的特點，管理措施帶有鮮明的行業(yè)特色。

一、落實責任、實施貢任管理

 施工項目承擔控制、管理施工生產進度、成本、質量、等目標的責任。因此，必須同時承擔進行管理、實現(xiàn)生產的責任。

 (1)建立、完善以項目經理為首的生產領導組織，有組織、有領導的開展管理活動。承擔組織、領導生產的責任。

 (2)建立各級人員生產責任制度，明確各級人員的責任。抓制度落實、抓責任落實，定期檢查責任落實情況，及時報償。

 1)項目經理是施工項目管理 責任人。

 2)各級職能部門、人員，在各自業(yè)務范圍內，對實現(xiàn)生產的要求負責。

 3)全員承擔生產責任，建立生產責任制，從經理到工人的生產系統(tǒng)做到縱向到底，一環(huán)不漏。各職能部門、人員的生產責任做到橫向到邊，人人負責。

 (3)施工項目應通過監(jiān)察部門的生產資質審查，并得到認可。

 一切從事生產管理與操作的人員、依照其從事的生產內容，分別通過企業(yè)、施工項目的審查，取得操作認可證，持證上崗。

 特種作業(yè)人員、除經企業(yè)的審查，還需按規(guī)定參加操作考核;取得監(jiān)察部核發(fā)的《操作合格證》，堅持"持證上崗"。施工現(xiàn)場出現(xiàn)特種作業(yè)無證操作現(xiàn)象時，施工項目必須承擔管理責任。

 (4)施工項目負責施工生產中物的狀態(tài)審驗與認可，承擔物的狀態(tài)漏驗、失控的管理責任。接受由此而出現(xiàn)的經濟損失。

 (5)一切管理、·操作人員均需與施工項目簽定協(xié)議，向施工項目做出保證。

 (6)生產責任落實情況的檢查，應認真、詳細的記錄，做為分配、補償?shù)脑假Y料之一。

全教育的內容隨實際需要而確定 

  1)新工人入場前應完成三級教育。對學徒工、實習生的入場三級教育，煙囪維修工程重點偏重一般知識，生產組織原則，生產環(huán)境，生產紀律等。強調操作的非獨立性。對季節(jié)工、農民工三級教育，以生產組織原則、環(huán)境、紀律、操作標準為主。二個月內技能不能達到熱練的，應及時解除勞動合同，廢止勞動資格。

 2)結合施工生產的變化、適時進行知識教育。一般每10天組織一次較合適。

 3)結合生產組織技能訓練，千什么訓練什么，反復訓練、分步驗收。以達到出現(xiàn)完善化、自動化的行為方式，劃為一個訓練階段。

 4)意識教育的內容不易確定，應隨生產的形勢變化，確定階段教育內容。可結合發(fā)生的事故，進行增強意識，堅定掌握知識與技能的信心，接受事故教訓教育。

 5)受季節(jié)、自然變化影響時，針對由于這種變化而出現(xiàn)生產環(huán)境、作業(yè)條件的變化進行的教育，其目的在于增強意識，控制人的行為，盡快地適應變化，減少人失誤。

 6)采用新技術，使用新設備、新材料，推行新工藝之前，應對有關人員進行知識、技能、意識的教育，激勵操作者實行技能的自覺性。