| 產(chǎn)品參數(shù) | |
|---|---|
| 產(chǎn)品價格 | 2980 |
| 發(fā)貨期限 | 0 |
| 供貨總量 | 100 |
| 運費說明 | 自理 |
| 小起訂 | 1 |
| 質(zhì)量等級 | 一級 |
| 是否廠家 | 是 |
| 質(zhì)量認證 | 強制認證 |
| 電氣焊培訓(xùn) | 氬弧焊培訓(xùn) |
| 二保焊培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
21世紀的今天，中國制造業(yè)正飛速發(fā)展，用工需求與日俱增，特別是做為制造業(yè)基地的華北，高級技工類人才缺口巨大，我院學(xué)員就業(yè)出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面。 為順應(yīng)這種需求，做為“河北省制造業(yè)人才培訓(xùn)基地”的保定虎振職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)院，特開設(shè)現(xiàn)代焊接短期培訓(xùn)項目。自項目開辦以來，為企業(yè)輸送了一批又一批的高級技工人才。我院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進，專業(yè)設(shè)置科學(xué)并配有專門的實訓(xùn)操作間。與多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實現(xiàn)了學(xué)院與企業(yè)的無間隙辦學(xué)，學(xué)員進廠就可以獨立操作。我院辦學(xué)態(tài)度嚴謹，畢業(yè)學(xué)員技能過硬，求學(xué)就業(yè)一條龍服務(wù)，讓學(xué)員學(xué)的開心，學(xué)有所成。 培訓(xùn)項目：手工電弧焊 氣體保護焊 報名條件：初中以上，18-28周歲，男女不限，身體，品行端正，有無基礎(chǔ)皆可。 學(xué)習方式：專業(yè)知識與實訓(xùn)操作教學(xué)有機結(jié)合，學(xué)以致用。 培訓(xùn)模式：職業(yè)道德+專業(yè)培訓(xùn)+就業(yè)指導(dǎo) 管理模式：校內(nèi)全天學(xué)習，食宿方便。 技能：培訓(xùn)結(jié)束成績合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)，并組織參加勞動部技能的考核，費用自理。 鄭重承諾：保證培訓(xùn)質(zhì)量，簽訂就業(yè)協(xié)議。學(xué)不會者可繼續(xù)學(xué)習，直到滿意為止。 焊接技術(shù)培訓(xùn) 
我國焊接行業(yè)經(jīng)過 40 多年的發(fā)展壯大，目前已形成一批有一定規(guī)模的企業(yè)，可以基本滿 足國民經(jīng)濟的需求。隨著我國改革開放和企業(yè)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)改革的不斷深化，原有的 1500 家焊機專業(yè)和兼業(yè)制造廠、輔機具制造廠中，停產(chǎn)、半停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)以及資產(chǎn)重組的約占 50%；一 批電焊機制造的新興企業(yè)“異軍突起”，部分合資和民營企業(yè)的業(yè)績尤為突出。需要大量的焊接技術(shù)方面的人才供應(yīng)。焊接技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)電氣焊二保焊氬弧焊哪家學(xué)校好？保定虎振學(xué)校是焊接人才培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率**:師資力量雄厚設(shè)備設(shè)施先進齊全創(chuàng)造性地將理論與實踐融為一體手把手實地操作這里有國際先進的焊接技術(shù)，保證學(xué)員學(xué)到過硬技術(shù)!設(shè)有二氧化碳氣體保護焊、氬弧焊、下料鉗工、電氣焊初級班、電氣焊高級班、電氣焊全科班、埋弧自動焊接中心班、氣焊?？瓢嗟?。進名企拿高薪!人生希望不再渺茫! 聯(lián)系地址：河北省保定市南二環(huán)1956號虎振學(xué)院 保定虎振高級技工學(xué)校電氣焊專業(yè)擁有幾百臺各種電氣焊設(shè)備，其中集切、焊、割一體的全自動機器人更是讓人嘆為觀止。焊接技術(shù)培訓(xùn)
學(xué)技術(shù)到虎振特種焊接學(xué)校。 專家指出，我國的“技工荒??”現(xiàn)象還將伴隨工業(yè)化進程而長期存在，目前的技術(shù)人才缺口彌合難度較大。其中，職業(yè)教育、社會評價等問題依然是引發(fā)“技工荒”的主要原因。破解“技工荒”需要做的很多，發(fā)展技術(shù)教育、加強對技工的培養(yǎng)是促進技工早日成長成才的基礎(chǔ)； 把"工廠"搬進學(xué)校，是虎振特種焊接學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的成功實踐，虎振特種焊接學(xué)校改變傳統(tǒng)的學(xué)生在學(xué)校只學(xué)習理論、實習到企業(yè)進行、實習質(zhì)量無法保證的的教學(xué)模式，從提高學(xué)生動手能力出發(fā)，在學(xué)校建立多種形式的工廠，組織學(xué)生邊學(xué)理論、邊進行實踐，直接參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，從而確保學(xué)生在校內(nèi)完成全部實習，達到企業(yè)用人的技能標準。 無數(shù)技工成才的事實及虎振成功辦學(xué)的事跡證明：調(diào)整好心態(tài)，努力掌握一門技術(shù)，有了一技之長，用踏踏實實的勞動在崗位建功立業(yè)，不僅是生存之道，也是成才之道、成功之道。焊接技術(shù)培訓(xùn) 
