產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價(jià)格 | 2990 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 100 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級(jí) | 一級(jí) |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
培訓(xùn)課目 | 廚師培訓(xùn) |
培訓(xùn)學(xué)校 | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
隨著生活的發(fā)展,周圍的環(huán)境也發(fā)生著各種各樣的變化,人民在選擇自己職業(yè)的時(shí)候,已經(jīng)不存在單一選擇國(guó)企單位,許多新興行業(yè)悄然升起,開辟了新的就業(yè)航線,廚師就是其中之一。廚師培訓(xùn) “民以食為天”生活自然離不開吃飯,廚師以其獨(dú)特的職業(yè)優(yōu)勢(shì),成為就業(yè)的熱門行業(yè),高薪職業(yè)。當(dāng)前餐飲企業(yè)發(fā)展迅猛,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展快的行業(yè),同時(shí)也隨著國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的交流與合作不斷擴(kuò)大,餐飲行業(yè)的發(fā)展勢(shì)必讓廚師這一行業(yè)擁有了前所未有的良機(jī)。當(dāng)今社會(huì)需要人才,但所謂的人才是指技能人才,如果說整個(gè)學(xué)習(xí)過程是一輛開往未來公司的列車,那么研究生是睡軟臥的,本科生是睡硬臥的,??粕亲沧?,其他人是站著來的,但是當(dāng)下車后,老板只會(huì)關(guān)心你能為他做什么,或者是為企業(yè)帶來哪些價(jià)值,而不會(huì)在意你是如何來的。 隨著市場(chǎng)對(duì)人才要求的日益提高,競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,而大學(xué)生就業(yè)難的問題已屢見不鮮。與大學(xué)高等教育就業(yè)難相比,近幾年職業(yè)學(xué)校就業(yè)率高居不下,普受社會(huì)用人單位歡迎,這也讓不少大學(xué)畢業(yè)生感慨甚至質(zhì)疑,考大學(xué)是否真的有用? 廚師培訓(xùn)學(xué)校毋庸置疑,上一所好的大學(xué),接受高等教育將是人生的一筆寶貴財(cái)富,但如果走進(jìn)一所“不入流”的大學(xué),倒不如學(xué)一門好技術(shù)。每年隨著高考批次錄取漸漸撥開云霧,很多成績(jī)不理想的同學(xué)開始謀劃出路。面對(duì)社會(huì)上林林總總的職業(yè)學(xué)校,讓學(xué)生和家長(zhǎng)們有 “亂花漸欲迷人眼”的感覺,不知如何選擇。那究竟哪類更適合學(xué)生發(fā)展,現(xiàn)以虎振廚師烹飪學(xué)校為例,將其與普通高職、中專院校進(jìn)行大PK,希望對(duì)正在擇校的同學(xué)們有所幫助。
在虎振學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)都有一整套完善的制度,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)節(jié)上抓起,每個(gè)部門機(jī)構(gòu)都有專門負(fù)責(zé),為學(xué)生能更好的學(xué)好技術(shù),提供了有力的保障。 主要課程:烹飪概論、食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、烹飪技術(shù)、烹飪?cè)怼⒌豆ぜ夹g(shù)、廚房管理知識(shí)、飲食心理、面點(diǎn)制作、烹飪美術(shù)、食品成本核算、燒臘、熏肉、特色小吃等; 就業(yè)展望:各大飯店廚師長(zhǎng),美食家,或者自主創(chuàng)業(yè)等 廚師,非常不錯(cuò)得一個(gè)行業(yè) 發(fā)展前景非常光明 隨著社會(huì)越來越快得發(fā)展速度 廚師行業(yè)必將成為一個(gè)高速發(fā)展得職業(yè) 這么好得行業(yè),您還在猶豫什么趕快來保定虎振廚師學(xué)校報(bào)名學(xué)習(xí)吧。 學(xué)校鄭重承諾,凡是在虎振學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,免費(fèi)工作,不僅讓學(xué)生學(xué)有所成,還讓學(xué)生學(xué)無后顧之憂。如果學(xué)生想自己開店創(chuàng)業(yè),學(xué)校有專門的機(jī)構(gòu)——就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室,給予學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),讓學(xué)生少走彎路。廚師培訓(xùn)