產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價格 | 4800 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 50 |
運費說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級 | 一級 |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認證 | 國際強制認證 |
挖掘機鉤機駕駛培訓 | 裝載機塔吊駕駛培訓 |
塔吊叉車汽吊駕駛培訓 | 河北職業(yè)技能培訓 |
范圍 | 清苑挖掘機鉤機培訓機構(gòu)排名挖掘機挖溝機學校排行榜服務網(wǎng)絡覆蓋河北省 石家莊市、唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺市、保定市、張家口市、承德市、滄州市、廊坊市、衡水市 競秀區(qū)、滿城區(qū)、清苑區(qū)、淶水縣、阜平縣、徐水區(qū)、定興縣、唐縣、高陽縣、容城縣、淶源縣、望都縣、安新縣、易縣、曲陽縣、蠡縣、順平縣、博野縣、雄縣、涿州市、定州市、安國市、高碑店市、蓮池區(qū)等區(qū)域。 |
保定虎振挖掘機培訓學校提醒廣大學員,想要找到滿意的工作,一方面要務實求職、理性就業(yè),另一方面還要提高自身技能,可以到虎振工程機械陪學校參加技能培訓,主動提高自身含金量?;⒄裢诰驒C技術(shù)培訓學校簡介: 一、 具有合法資質(zhì)條件:保定市社保局批準的挖掘機學校,師資力量雄厚、專家管理。我們的辦學宗旨是,培訓一個學員,致富一個家庭,帶動一方經(jīng)濟。 二、 設(shè)備:挖掘機、裝載機、叉車等五十余臺;教學樓、訓練場、訓練場占地200余畝,堪稱河北較大。 三、 收費較低:收費全國較低、學汽駕享受優(yōu)惠;絕不二次收費。 四、 服務:住宿(八人間)每天5元;校內(nèi)設(shè)有學員餐廳,伙食費自理。 五、 溫馨提示:包教包會,不會免費再學。六、 就業(yè)保障:期滿后免費就業(yè)。保定虎振挖掘機培訓學校設(shè)有日立、卡特、住友、小松、神岡等多種名牌挖掘機車型供學員實習,師資力量雄厚。保定虎振河北較大的挖掘機技校?場地大,設(shè)備好,實習力度大 虎振挖掘機培訓學校始終堅持以培養(yǎng)學生的實際動手能力為主,以安置就業(yè)為中心,學生就業(yè)率為90以上,深受用人單位的重用。學校擁有 一支素質(zhì)高,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務能力強,治學嚴謹,敢于開拓創(chuàng)新的師資隊伍。學員全部現(xiàn)場實習操作,一人一機,簡便易學。超前的辦學理念、雄厚的師資力量、先進的實習設(shè)備、嚴格的教學管理、良好的校風、學風、遍及全國的就業(yè)網(wǎng)絡,為培養(yǎng)具有一技之長的社會實用型人才奠定了基礎(chǔ)!由于辦學成績顯著,贏得了良好的社會聲譽。學習挖掘機,就到保定虎振挖掘機培訓學校!
虎振挖掘機培訓學校具有多年實踐經(jīng)驗的高級老師任教,專業(yè)培訓挖掘機、裝載機、叉車、汽吊、塔吊、電氣焊工、汽車維修工、電工、電子等從業(yè)人員。培訓合格后,統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的職業(yè)資格等級(上崗證)并免費安排就業(yè)。是經(jīng)濟寧市勞動局批準建立的保定市具有培訓工程機械駕駛的資格合法正規(guī)學校,保定哪家挖掘機學校專業(yè)?我校常年開設(shè)挖掘機,裝載機,叉車,汽吊,塔吊,電氣焊工,汽車維修工,電工電子等各類職業(yè)資格證(上崗證)、操作證、結(jié)業(yè)證的培訓及。學校師資力量雄厚,集理論教學,模擬訓練、實際操作、合格發(fā)證為一體的系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓學校,建有大型實習場地供學員實習,年培訓能力達3000人。我學校始終貫徹執(zhí)行 農(nóng)業(yè)部、勞動部、財政部等6部門和河北省關(guān)于做好二00八年全省農(nóng)村勞動力輕移培訓工作的通知等有關(guān)文件精神堅持“政府推動、學校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則,成立了專門的就為指導中心,實行“學校、雙向選擇”的就業(yè)模式,為社會培養(yǎng)了大批中、高級專業(yè)人才。結(jié)業(yè)考試合格后頒發(fā)職業(yè)資格(上崗證)、操作證、結(jié)業(yè)證工作。 虎振挖掘機培訓鉤機塔吊叉車鏟車培訓學校地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。學校硬件設(shè)施先進,擁有多學科,多層次的高級講師、高級工程師、講師、工程師、技師、班主任30余名。學校擁有先進的電教室、多媒體教室、微機室等教學設(shè)備。學校始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針;貫徹“以市場需求為導向、以教學質(zhì)量求生存、以辦學特色謀發(fā)展、以學生就業(yè)為根本”的辦學理念;以“雙證教育”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應用“零距離”人才為辦學目標,推進素質(zhì)教育和加強實用技能培訓,培養(yǎng)面向建設(shè)、管理、服務線的復合型、實用型專業(yè)技術(shù)人才。