美發(fā)課程以理論，實(shí)踐為本。針對(duì)不同客人臉型而定，更好的了解燙發(fā)的原理[分區(qū)，走向，卷與卷之間的連接，同時(shí)燙發(fā)和剪發(fā)中的奧秘。您的技術(shù)和知識(shí)。開拓個(gè)人的想象空間。在短時(shí)間內(nèi)抓住時(shí)尚的脈搏。從而帶動(dòng)發(fā)廊流行趨勢(shì)，真正提高自身的專業(yè)水平。內(nèi)容包括各類長中短發(fā)的設(shè)計(jì)、剪裁、和燙發(fā)操作（高溫?zé)釥C、低溫?zé)釥C等），同時(shí)傳授燙后的時(shí)尚造型技巧，除技術(shù)培訓(xùn)外，還增設(shè)了服務(wù)、熱燙銷售、推銷話術(shù)、理念等非技術(shù)類內(nèi)容，確保業(yè)績(jī)，贏取更多更大的回頭率?；⒄衩腊l(fā)學(xué)校本著“以人為本、以質(zhì)為先、誠實(shí)守、創(chuàng)新超越”的辦學(xué)理念，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，精湛的技術(shù)，對(duì)每位學(xué)員盡心盡力、認(rèn)真負(fù)責(zé)、因材施教、將每一位學(xué)員培養(yǎng)成*的、專業(yè)的、技術(shù)型人才。做到“包教、包會(huì)、包分配。 招生對(duì)象：凡具有17周歲以上、初中以上*、身體、熱愛美發(fā)事業(yè)的男女青年均可報(bào)名學(xué)習(xí)！美容美發(fā)培訓(xùn) 虎振美發(fā)學(xué)校教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，教師運(yùn)用獨(dú)特的教學(xué)方法、以及多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采用理論加實(shí)踐的教學(xué)模式，手把手教學(xué)輔導(dǎo)，讓每位學(xué)員在這里都快速掌握美發(fā)技能，日后成為美發(fā)行業(yè)的*人才培訓(xùn)內(nèi)容：讓燙發(fā)帶出自己的個(gè)人風(fēng)格，成為整體發(fā)型設(shè)計(jì)的主角。如何針對(duì)不同的客人營造出時(shí)尚的商業(yè)發(fā)型。更加具有實(shí)用性，為發(fā)型師解疑釋惑，使發(fā)型師更好的發(fā)揮卷發(fā)的魅力。

愛美之心人皆有之，現(xiàn)在大部分的家庭基本上已經(jīng)奔小康了，有更多的時(shí)間去追求時(shí)尚潮流，無論在什么場(chǎng)合都會(huì)把自己光鮮亮麗的一面展現(xiàn)給大家，這時(shí)候，美容，美發(fā)，化妝，美甲就顯得格外的重要了。保定保定虎振美發(fā)學(xué)校技工學(xué)校，從1990年開創(chuàng)以來，歷經(jīng)22年，摸索出屬于自己的獨(dú)特的教學(xué)模式，并根據(jù)行業(yè)的特點(diǎn)以及社會(huì)的需要開設(shè)課程，讓每個(gè)學(xué)員可以真正的掌握技術(shù)，并且可以應(yīng)用到工作當(dāng)中。;作為保定正規(guī)的技工學(xué)校，保定*振美發(fā)學(xué)校立足于為社會(huì)培養(yǎng)面向市場(chǎng)一線的技術(shù)人員，讓每個(gè)學(xué)員都懂技術(shù)、善動(dòng)手、能管理、會(huì)經(jīng)營創(chuàng)業(yè)，有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)出了一批又一批的行業(yè)人才，贏得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。 理由一 可靠——保定虎振技工學(xué)校是經(jīng)河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的正規(guī)中等技工學(xué)校，具有20多年的悠久辦學(xué)史。讓你在濃郁的文化積淀中錘煉自己理由二 可敬——保定虎振技工學(xué)校連續(xù)10年被中國美容美發(fā)協(xié)會(huì)命名的“中國美容美發(fā)名?！保?008年成為河北省*的“中國美容美發(fā)示范?！?。 讓你真實(shí)體會(huì)名校的魅力！理由三 可——保定虎振技工學(xué)校擁有自己獨(dú)立的校舍，校園文化氛圍濃厚、獨(dú)特，景色古樸、典雅。讓你生活在花園般優(yōu)雅的意境中！理由四 可依——保定虎振技工學(xué)校擁有一支高素質(zhì)名師團(tuán)隊(duì)，香港、韓國大師任技術(shù)總監(jiān)。旗下?lián)碛邪ā叭珖?教師”、*級(jí)“美發(fā)、美容名師”等眾多*技術(shù)講師。讓你真正接受中、外大師的親傳！美容美發(fā)培訓(xùn)