產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價格 | 2990 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 100 |
運(yùn)費(fèi)說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級 | 一級 |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強(qiáng)制認(rèn)證 |
數(shù)控車床培訓(xùn) | 加工中心培訓(xùn) |
UG編程培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
范圍 | 學(xué)數(shù)控車床怎么選學(xué)校|數(shù)控培訓(xùn)學(xué)校地址在哪|服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋河北省、石家莊市、唐山市、秦皇島市、邯鄲市、邢臺市、保定市、張家口市、承德市、滄州市、廊坊市、衡水市 雙橋區(qū)、雙灤區(qū)、鷹手營子礦區(qū)、興隆縣、平泉市、灤平縣、隆化縣等區(qū)域。 |
數(shù)控車床培訓(xùn)眾多想學(xué)習(xí)數(shù)控操作技術(shù)的學(xué)員都想找一個辦學(xué)實力相對較強(qiáng)的職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,一個數(shù)控學(xué)校的好壞差別關(guān)鍵在于學(xué)校的設(shè)備,如果學(xué)生能夠在學(xué)校得到較好的實踐練習(xí),那么學(xué)生畢業(yè)后很快就能適應(yīng)用人單位的要求。在這一點上,保定虎振學(xué)校,虎振學(xué)校不僅在保定數(shù)控學(xué)校里面成績突出,即便是在河北省范圍內(nèi)業(yè)是佼佼者。學(xué)生在學(xué)校期間就能較好的掌握各項操作技能,學(xué)生畢業(yè)后完全能夠勝任用人單位的工作。2002年7月全國人大常委會委員長吳邦國在北京舉行的全國職業(yè)金順韓語學(xué)校工作會議上發(fā)表講話中強(qiáng)調(diào)我國職工隊伍整體素質(zhì)較低,高級內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)心得嚴(yán)重缺乏,公司新員工培訓(xùn)總結(jié)數(shù)控專業(yè),僅操作與編程技工缺口60萬.我國高級上海民族舞蹈培訓(xùn)占技工總數(shù)比例只有3.5%.與發(fā)達(dá) 40%的比例天天培訓(xùn)網(wǎng)甚遠(yuǎn). 數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控學(xué)校 保定虎振職業(yè)數(shù)控學(xué)校 的設(shè)施、先進(jìn)的設(shè)備、強(qiáng)大的師資,飽滿的熱情,保定虎振培訓(xùn)的輝煌人生.這里將數(shù)控培訓(xùn)你精湛的技術(shù),使您數(shù)控學(xué)校完善,這里將是你人生的起跑線,人生在的宿愿,從這里保定虎振學(xué)校閃光燦爛,成功從這里開始。
數(shù)控技術(shù)無疑是當(dāng)前較熱門較有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。特別是隨著我國在國際制造業(yè)地位的,國內(nèi)的數(shù)控工程師越來越緊缺,培養(yǎng)數(shù)控工程師是虎振的使命。保定虎振數(shù)控人才教育本著為機(jī)械制造業(yè)培養(yǎng) 人才為使命,整合優(yōu)勢資源,全力打造國際 的CNC培訓(xùn)基地,努力培養(yǎng)更多的拔尖人才。 數(shù)控車床培訓(xùn)數(shù)控技術(shù)和模具設(shè)計是國內(nèi)技術(shù)含量極高的前沿專業(yè),和電腦、IT、廚師、汽修、美容美發(fā)等專業(yè)人才飽和的狀況相比,人才非常緊缺,且工資待遇非常高,月薪均在4000元以上,被專家譽(yù)為是50年不失業(yè)的金領(lǐng)專業(yè)!強(qiáng)大的師資團(tuán)隊保定虎振學(xué)校教師均為“雙師型”師資,授課教師是擁有多年現(xiàn)代制造業(yè)工作經(jīng)驗的技術(shù)人員和行業(yè)精英,在教學(xué)過程中就可以把企業(yè)用人要求以及技術(shù)要求傳授給學(xué)員,使學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中就可以了解企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。深厚的教育背景保定虎振學(xué)校是河北省勞動和社會保障廳批準(zhǔn)成立的一所技工學(xué)校,開設(shè)了數(shù)控和模具兩大前沿專業(yè),舉全校人力、物力和財力,把這兩大專業(yè)做精、做深,這是其他學(xué)校所無法比擬的。過硬的教學(xué)質(zhì)量實行理論、工藝、實操三階段教學(xué)法,簡化理論,強(qiáng)化動手操作,學(xué)習(xí)一門,測試一門,讓學(xué)員在由易到難,循序漸進(jìn)中輕松掌握,畢業(yè)由勞動主管部門進(jìn)行考核,確保每位學(xué)員都能學(xué)到過硬的技術(shù)。