高三的學(xué)習(xí)時(shí)間本就爭(zhēng)分奪秒，尤其是藝術(shù)生，因?yàn)閷I(yè)課已經(jīng)占據(jù)了大部分時(shí)間，在學(xué)習(xí)文化課的時(shí)候更應(yīng)該分秒必爭(zhēng)。藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校濟(jì)南立行學(xué)校：掌握以下秘訣更能事半功倍！ 秘訣1：先看講解再聽課。 為什么要先看講解再聽課？與高一高二時(shí)的預(yù)習(xí)不同，這時(shí)因?yàn)橛辛艘欢ǖ闹R(shí)基礎(chǔ)，對(duì)課前掌握的要求就更高了一些。不是簡(jiǎn)單地看看新課的知識(shí)點(diǎn)，而是自己先通過一輪復(fù)習(xí)資料從頭到尾認(rèn)真學(xué)一遍再去聽課。?這時(shí)的你在聽課時(shí)對(duì)重難點(diǎn)分布有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，自然很輕松就能避免聽不懂跟不上的問題。?同時(shí)，在已經(jīng)完全熟悉的知識(shí)點(diǎn)處注意力適當(dāng)放松，著重聽自己還不太明白的重難點(diǎn)部分，聽課效率會(huì)更加。 秘訣2：晚自習(xí)看課本回顧。 同時(shí)，藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為課本仍然是一切的基礎(chǔ)。無(wú)論是理科生還是文科生，一輪復(fù)習(xí)時(shí)都需要熟讀課本。課后晚自習(xí)的時(shí)候重看課本，回顧今日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，起到更好的鞏固作用。 秘訣3：選好題,由于高考真題只有幾套，一輪復(fù)習(xí)時(shí)可以優(yōu)先使用優(yōu)質(zhì)模擬試題。 秘訣4：上完課回顧：?jiǎn)栕约阂韵聠栴}:上課講了什么？重點(diǎn)是什么？我聽懂了多少？這個(gè)知識(shí)與之前學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么聯(lián)系？ 秘訣5：刷完題回顧：做完一套卷子，老師講評(píng)完，回顧錯(cuò)題，加入錯(cuò)題本。（直接剪卷子！不要抄?。?秘訣6：整理完錯(cuò)題回顧：經(jīng)常打開錯(cuò)題本看錯(cuò)題。很多同學(xué)認(rèn)為歸納錯(cuò)題是考前才做的工作，實(shí)際藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為不然，每一個(gè)階段都要?dú)w納，歸納是隨時(shí)隨地的。有想法就是一種歸納。

很多藝考生同學(xué)都是在復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候，當(dāng)局者迷！走了很多的學(xué)習(xí)彎路，犯了很多的學(xué)習(xí)錯(cuò)誤！那不妨來聽一下過來人的忠告，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校希望所有的藝考生都能少走彎路！ 部分藝考生肯定會(huì)問自己：現(xiàn)在努力學(xué)還來得及嗎？濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為有的時(shí)候呢，選擇是比努力更加重要的。就算現(xiàn)在時(shí)間沒有多少了，高一高二沒有怎么學(xué)，但現(xiàn)在也不應(yīng)該意氣用事的時(shí)候，而應(yīng)該好好的想一想，了解一下自己的情況！因?yàn)楝F(xiàn)在沒有完全定下來，所以呢，大家還是要認(rèn)真去分析一下自己的學(xué)習(xí)情況。 了解一下自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，了解一下自己的弱勢(shì)學(xué)科！而且對(duì)于自己的弱勢(shì)學(xué)科一定要認(rèn)真的去分析自己有哪些地方學(xué)的，可以有哪些地方學(xué)的不可以，只有完整的了解自己，你才能有針對(duì)性的去進(jìn)行改正！那還有一個(gè)點(diǎn)一定要重視語(yǔ)數(shù)外的學(xué)習(xí)，主科不強(qiáng)等于滅亡，想要成績(jī)好就得從語(yǔ)數(shù)外去抓起！主科滿分都是150分，是很容易拉開差距的！ ，濟(jì)南藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校還非常想要提醒大家，腳踏實(shí)地是學(xué)好文化課重要的一點(diǎn)。運(yùn)用技巧雖然可以讓我們省去很多力氣，但是定期的復(fù)習(xí)是相當(dāng)必要的，人的大腦注定會(huì)忘記一些東西，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)記性好、本地記得快就自鳴得意，越是到 ，記憶的方法就該越笨，這樣才能將背誦的東西內(nèi)化成知識(shí)。