保定虎振裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校是大家一直公認(rèn)的。眾所周知學(xué)習(xí)裝載機(jī)操作和挖掘機(jī)一樣，這類的工程機(jī)械類專業(yè)，都有一個(gè)瓶頸，那就是設(shè)備和操作場地，這類的專業(yè)其實(shí)并不難學(xué)，只要學(xué)生能有一個(gè)實(shí)踐練習(xí)的機(jī)會，都能很容易的掌握。而有些學(xué)生反應(yīng)學(xué)的時(shí)間不短，甚至不止是在一個(gè)技校學(xué)習(xí)過，但是還是不能上崗。那是為什么呢，很簡單，在學(xué)校實(shí)踐沒到位。學(xué)生在學(xué)校里說起來是學(xué)了裝載機(jī)專業(yè)了，但是都是一些空洞的東西，因?yàn)閷W(xué)生文化基礎(chǔ)差，光靠一些理論是不能學(xué)會的，因此必須要有大量的操作實(shí)習(xí)，只有這樣學(xué)生才能學(xué)會。保定虎振學(xué)校正是認(rèn)識到了這一點(diǎn)，學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)，加大的實(shí)踐力度，讓每一名學(xué)生都有充分的練習(xí)時(shí)間，在畢業(yè)前都要達(dá)到上崗的技術(shù)要求?？梢月恍?，但是必須都得會。 因此從虎振學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生均供不應(yīng)求，各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來招聘人才。 裝載機(jī)械已經(jīng)廣泛應(yīng)用于修鐵路、公路、港口裝卸、開礦、工程裝卸。就業(yè)面積廣，薪水也是在所有機(jī)械操作中比較優(yōu)厚的行業(yè)。 學(xué)挖掘機(jī)鉤機(jī)、裝載機(jī)鏟車、塔吊叉車河北保定虎振挖掘機(jī)專修學(xué)校，學(xué)校設(shè)置挖掘機(jī)、裝載機(jī)、推土機(jī)、壓路機(jī)、平地機(jī)、叉車、汽車吊機(jī)、建筑塔吊8個(gè)專業(yè)。學(xué)院購進(jìn)世界八大品牌卡特、沃爾沃、小松、日立、住友、神鋼、現(xiàn)代、大宇等100多臺世界名牌挖掘機(jī)，全部供學(xué)員實(shí)習(xí)。虎振裝載機(jī)培訓(xùn) 其中，有世界銷量的“卡特”（美國技術(shù)），液壓技術(shù)世界的“小松”（日本技術(shù)），挖掘機(jī)中的 “沃爾沃”（瑞典技術(shù)），日本神戶制鋼與川崎液壓 配合打造出來的“神鋼”，號稱挖掘機(jī)巨無霸的“日立”，電子控制系統(tǒng)的先鋒“住友”，以及韓國的“現(xiàn)代”和“大宇”等名牌挖掘機(jī)。還擁有柳工、臨工、山工、徐工等各種品牌和各種型號的裝載機(jī)，2008年至2009年又引進(jìn)了柳工先導(dǎo)型裝載機(jī)、柳工巖石王裝載機(jī)、臨工加強(qiáng)型裝載機(jī)數(shù)量，2010又購進(jìn)三一公司生產(chǎn)的50噸汽吊和平地機(jī)。這些世界品各牌工程機(jī)械設(shè)備為學(xué)員學(xué)習(xí)挖掘機(jī)、裝載機(jī)及各種工程機(jī)械操作技術(shù)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，可使學(xué)員能夠既迅速又地掌握機(jī)械操作和維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)。

保定虎振始終堅(jiān)持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立校”的方針；“貫徹以市場需求為導(dǎo)向，以教學(xué)質(zhì)量求生存、以學(xué)學(xué)特色謀發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)為根本”的學(xué)學(xué)理念；以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”，全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為學(xué)學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)**線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。裝載機(jī)培訓(xùn) 保定虎振技校堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、新理念，以**的管理、**的設(shè)施、**的師資隊(duì)伍和**的教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建中國名牌職業(yè)高等院校。不久的將來保定虎振技校將以全新的姿態(tài)屹立于河北，屹立于中國，面向全世界！ 定叉車培訓(xùn)學(xué)期：學(xué)會為止 課程設(shè)置：對于叉車操作技術(shù)，學(xué)校采取學(xué)會為止的教學(xué)模式，在學(xué)校期間，理論上學(xué)習(xí)叉車的操作規(guī)程以及叉車平時(shí)的日常保養(yǎng)維護(hù)等知識；在實(shí)踐操作上，針對叉車應(yīng)用特點(diǎn)，專門設(shè)置各種實(shí)踐環(huán)境場所，供學(xué)生實(shí)踐練習(xí)使用。通過理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到用人單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)校有數(shù)十臺各種型號鉤機(jī)挖掘機(jī)供學(xué)員實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，以師帶徒，隨到隨學(xué)，包教包會，學(xué)不會免費(fèi)再學(xué)，學(xué)會為止，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)員我校工作，經(jīng)考試合格頒發(fā)專業(yè)技術(shù)，即日報(bào)名，當(dāng)天上機(jī)。誠信辦學(xué)，良心育人是學(xué)校的宗旨。保定工程機(jī)械專業(yè)自建校以來，由理論知識豐富、操作技術(shù)精湛的教師任教。每年為全國各地輸送工程機(jī)械操作類人才達(dá)2000多人左右。為全國現(xiàn)代化機(jī)械建設(shè)提供了不可缺少的后備人力資源，專業(yè)現(xiàn)與世界500強(qiáng)企業(yè)神鋼建機(jī)集團(tuán)的合作，使學(xué)員更加準(zhǔn)確、熟練的掌握世界前沿的挖掘機(jī)操作技能，并且與全國的大中小企業(yè)及個(gè)人簽訂就業(yè)合同。為學(xué)員的就業(yè)提供了更加有力的保障?；⒄裱b載機(jī)培訓(xùn)

河北省裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校眾多，一個(gè)好裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校的畢業(yè)生必然是供不應(yīng)求的，而且學(xué)生到了工作崗位，待遇也相對較好。要想達(dá)到這種效果，那么對學(xué)校的要求就至關(guān)重要，首先就是教學(xué)設(shè)置，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識一定要和市場上需求的緊密接軌，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力培養(yǎng)，在學(xué)生畢業(yè)前，均要達(dá)到獨(dú)立操作的技術(shù)水平；其次是學(xué)校的就業(yè)，面對形形色色的要人單位，給學(xué)生適合其自身發(fā)展的企業(yè)和工作崗位，讓學(xué)生參加工作后，還有發(fā)展的空間。只有達(dá)到這樣標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，才能算是合格的好學(xué)校。 保定虎震裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校就是基于以上綜述，因材施教，加強(qiáng)教學(xué)管理，讓學(xué)生在學(xué)校期間，不僅能學(xué)到扎實(shí)的操作技術(shù)，同時(shí)對學(xué)生的素質(zhì)要求，也狠抓落實(shí)，要想適應(yīng)現(xiàn)代化的企業(yè)要求，就要技術(shù)和素質(zhì)兩手過硬，因此，常年以來，各地的用人單位都紛紛到學(xué)校來招聘人才，學(xué)校也贏得了良好的社會口碑。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)裝載機(jī)時(shí)間不同費(fèi)用也是不同的，我校有理論有實(shí)踐，常年招生，包教包會，在校學(xué)習(xí)老師手把手教學(xué)，全名推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)使用技能培訓(xùn)，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實(shí)用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機(jī)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程，已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日，教育部周濟(jì)部長到學(xué)院視察，給予高度評價(jià)。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上，多次提到推廣虎振學(xué)院的學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校學(xué)學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，質(zhì)量立校，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)社會、市場需要，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。